如圖所示，P、Q是兩個(gè)完全相同的燈泡，L是直流電阻為零的純電感，且自感系數(shù)L很大．C是電容較大且不漏電的電容器，下列判斷正確的是 (   )

A．S閉合時(shí)，P燈亮后逐漸熄滅，Q燈逐漸變亮

B．S閉合時(shí)，P燈、Q燈同時(shí)亮，然后P燈變暗，Q燈變得更亮

C．S閉合，電路穩(wěn)定后，S斷開時(shí)，P燈突然亮一下，然后熄滅，Q燈立即熄滅

D．S閉合，電路穩(wěn)定后，S斷開時(shí)，P燈突然亮一下，然后熄滅，Q燈逐漸熄滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比n1∶n2 =  3∶1，當(dāng)導(dǎo)體棒向右勻速切割磁感線時(shí)，電流表A1的讀數(shù)是15mA，則副線圈中電流表A2的讀數(shù)應(yīng)該為 

A．5 mA  

B．0       

C．45mA      

D．與R阻值有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A 依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D 后再回到狀態(tài)A. 其中，A®B和C®D為等溫過(guò)程，B®C為等壓過(guò)程，D®A為等容過(guò)程.

⑴該循環(huán)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是    ▲     

A．A®B 過(guò)程中，氣體放出熱量

B．B®C 過(guò)程中，氣體分子的平均動(dòng)能增大

C．C®D 過(guò)程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D．D®A 過(guò)程中，氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

⑵該循環(huán)過(guò)程中，內(nèi)能增加的過(guò)程是   ▲   (選填“A ®B”、“B ®C”、“C ®D”或“D®A”). 若氣體在B®C過(guò)程中，內(nèi)能變化量的數(shù)值為2 kJ，與外界交換的熱量值為7kJ，則在此過(guò)程中氣體對(duì)外做的功為   ▲  kJ.

⑶若該氣體的分子數(shù)為N，氣體在A狀態(tài)時(shí)的體積為V1，壓強(qiáng)為P1；在B狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)為P2。求氣體在B狀態(tài)時(shí)氣體分子間的距離

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “嫦娥三號(hào)”探月工程在2013年下半年完成．假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0。飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)，點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道Ⅱ的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)．下列判斷正確的是(   )

A．飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)行速率

B．飛船在軌道Ⅰ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間為

C．飛船在A點(diǎn)點(diǎn)火變軌后，動(dòng)能增大

D．飛船在Ⅱ軌道上由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是 (   )

A．雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)小于下層金屬

B．常溫下，上下觸點(diǎn)接觸；溫度過(guò)高時(shí)，雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離

C．需要較高溫度熨燙時(shí)，要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕，使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片下移

D．雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分，而我們只需要穩(wěn)定的直流，下列設(shè)計(jì)的電路圖中，能最大限度使電阻R2獲得穩(wěn)定直流的是(   )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列各種敘述中，符合物理學(xué)史事實(shí)的是（   ）

A．通過(guò)對(duì)光的干涉的研究證實(shí)了光具有波動(dòng)性

B．普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，提出了光子說(shuō)

C．玻爾對(duì)原子模型提出了三點(diǎn)假設(shè)，成功地解釋了一切原子光譜

D．盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，同時(shí)預(yù)言了中子的存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，物體在恒力的作用下由A運(yùn)動(dòng)到B，這時(shí)突然使它所受的力反向而大小不變。在此力的作用下，物體以后的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體可能沿著Ba運(yùn)動(dòng)

B.物體可能沿著Bb運(yùn)動(dòng)

C.物體可能沿著Bc運(yùn)動(dòng)

D.物體可能沿著BA運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一物體由H高處自由落下，當(dāng)物體的動(dòng)能等于勢(shì)能時(shí)，物體所經(jīng)歷的時(shí)間為；

    A．                           B．

    C．                           D．

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