如圖所示為電場中的一條電場線，A、B為其上的兩點，以下說法正確的是(    )

A．EA與EB一定不等，與一定不等

B．EA與EB可能相等，與可能相等

C．EA與EB一定不等，與可能相等

D．EA與EB可能相等，與一定不等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


光滑絕緣的水平面上,放著三個質(zhì)量都是m的帶電小球A、B、C,如圖所示,小球之間距離都是l.已知A、B兩球帶等量電荷+q,現(xiàn)給C球一個外力F,使三個小球在運動中保持距離不變,則

(1)C球帶何種電荷?電荷量多少?

(2)外力F的大小和方向如何?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦，在此過程中（   ）

A.N1始終減小，N2始終增大           B. N1先增大后減小，N2先減小后增大

C. N1先增大后減小，N2始終減小       D. N1始終減小，N2始終減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，則（）

A．F1=        B．F2=G tan

C．若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1與F2的合力變大

D．若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是  (　　)

A．兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B．B球的受力情況未變，瞬時加速度為零

C．A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ                          

D．彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，瞬時加速度都不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


處于靜電平衡中的導(dǎo)體，內(nèi)部場強處處為零的原因是(　　)

  A.外電場不能進入導(dǎo)體內(nèi)部

  B.所有感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部產(chǎn)生的合場強為零

  C.外電場和所有感應(yīng)電荷的電場在導(dǎo)體內(nèi)部疊加的結(jié)果為零

  D.以上解釋都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


在場強為E，方向豎直向下的勻強電場中，有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球　　　　　　電量分別為＋2q和－q，兩小球用長為L的絕緣細(xì)線相連，另用絕緣細(xì)線系住帶正電的小球懸于O點而處于平衡狀態(tài).如圖所示，重力加速度為 g，細(xì)線對懸點O的作用力等于             .

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了一個探究物體質(zhì)量一定時加速度a與物體所受合力F的關(guān)系實驗.如圖(a)為實驗裝置簡圖，實驗中，小車運動加速度a可用紙帶上點求得，小車的合外力F可以用砂和砂桶總重量代替。若保持小車的質(zhì)量不變，改變保持砂和砂桶質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與沙桶和沙子質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：（重力加速度g=10m/s2）

次   數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車的加速度a/m.s-2

0.10

0.20

0.38

0.50

0.60

0.65

0.80

0.90

沙桶和沙子質(zhì)量m /g

8.0

12.0

16.0

24.0

28.0

34.0

36.0

40.0

① 根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映小車加速度a與小車合外力F的關(guān)系，請按照圖（b）方格坐標(biāo)紙中所選擇的單位，描點作圖。

②由圖得到小車的質(zhì)量為 ___________kg。

39．             

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知地球的半徑為R，地面的重力加速度為g，萬有引力恒量為G，如果不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，那么地球的平均密度的表達式為____________________。

54．             

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