“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來進行。（1）比較這兩種方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是________________。

（2）如圖（丙）是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s。物體運動的加速度a=___________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；該紙帶是采用__________（填“甲”或“乙”）實驗方案得到的。

（3）圖（�。┦遣捎茫祝┓桨笗r得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學分別用下列不同的方法進行，其中正確的是：

A. B.

C. D.

 

（1）甲，甲方案中摩擦力較小（2） ，乙 （3）BC

【解析】

試題分析：（1）機械能守恒的前提是只有重力做功，實際操作的方案中應該使摩擦力越小越好．故甲方案好一些．

（2）采用逐差法求解加速度．，，，因a遠小于g，故為斜面上小車下滑的加速度．所以該紙帶采用圖乙所示的實驗方案

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度，可以求出N點的速度為：，或者，故A、D錯誤，B、C正確．

考點：“驗證機械能守恒定律”的實驗

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--v-t s-t圖像（解析版） 題型：選擇題

某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象，某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是（　　）

A．在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大

B．在0－t1時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

C．在t1-t-2時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

D．在t3-t4時間內(nèi)，虛線反映的是勻速運動

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體在平衡力作用下運動的過程中，下列說法正確的是 （　　）

A．機械能一定不變

B．物體的動能保持不變，而勢能一定變化

C．若物體的勢能變化，機械能一定變化

D．若物體的勢能變化，機械能不一定變化

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個物塊A、B、C疊放在光滑的斜面上，用方向與斜面平行的拉力F作用在B上，使三個物塊一起沿斜面向上勻速運動。設物塊C對A的摩擦力為FfA，對B的摩擦力為FfB，下列說法正確的是（ ）

A．FfA與FfB方向相同 B．FfA與FfB方向相反 C．FfA<FfB D．FfA＞FfB

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

運動員駕駛摩托車做騰躍特技表演是一種刺激性很強的運動項目。如下圖所示，運動員駕駛摩托車的在AB段加速，到B點時速度為v0=20m/s，之后以恒定功率P=1.8kW沖上曲面BCDE，經(jīng)t=13s的時間到達E點時，關閉發(fā)動機后水平飛出。已知人和車的總質(zhì)量m=180 kg，坡頂高度h=5m，落地點與E點的水平距離x=16m，重力加速度g=10m/s2。求摩托車在沖上坡頂?shù)倪^程中克服阻力做的功。

 

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，皮帶傳動裝置轉(zhuǎn)動后，皮帶不打滑，則皮帶輪上A、B、C三點的情況是

A．vA=vB，vB＞vC； B．ωA=ωB，vB = vC

C．vA=vB，ωB=ωc D．ωA＞ωB，vB=vC

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，MN是流速穩(wěn)定的河流，河寬一定，小船在靜水中的速度為v.現(xiàn)小船自A點渡河，第一次船頭沿AB方向，到達對岸的D處；第二次船頭沿AC方向，到達對岸E處，若AB與AC跟河岸垂線AD的夾角相等，兩次航行的時間分別為tB、tC，則（ ）

A．tB>tC B．tB<tC

C．tB＝tC D．無法比較tB與tC的大小

 

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科目：高中物理 來源：2014年陜西省西安市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩輛質(zhì)量相同的小車置于光滑的水平面上，有一人靜止站在A車上，兩車靜止．若這個人自A車跳到B車上，接著又跳回A車，靜止于A車上，則A車的速率

A．等于零 B．小于B車的速率

C．大于B車的速率 D．等于B車的速率

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省鞍山市高一下學期期末考試物理試卷（A卷）（解析版） 題型：填空題

在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。 實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的 而增大，隨其所帶電荷量的 而增大。 此同學在探究中應用的科學方法是 （選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

 

 

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