如圖所示，半徑為R的圓環(huán)均勻帶電，電荷線密度為λ，圓心在O點，過圓心與環(huán)面垂直的軸線上有P點，PO=r。以無窮遠處為電勢零點，則P點的電勢φ為（點電荷電場中各點的電勢，Ｑ為點電荷電量，ｒ為各點到點電荷的距離）(    )

A．      B．   C．     D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，甲做勻速運動，乙做初速度為零的勻加速運動，以出發(fā)點為參考點，它們的位移﹣時間（x﹣t）圖象如圖所示，設(shè)甲、乙兩物體在t1時刻的速度分別為V甲、V乙，則關(guān)能否確定V甲：V乙的值，下面正確的是（　　）

　

A．

能確定，V甲：V乙=2：1

　

B．

能確定，V甲：V乙=1：2

　

C．

能確定，V甲：V乙=1：

　

D．

只能比較V甲與V乙的大小，無法確定V甲與V乙的比值

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示裝置研究小物塊在長木板上下滑的運動，先將長木板一端搭在豎直支架的A點，讓小物塊從A點由靜止下滑，然后調(diào)節(jié)木板的傾角，再讓小物塊從木板與支架的交點B由靜止下滑，木板底端位置固定，則在小物塊兩次下滑到木板底端的過程中(物塊與木板間的動摩擦因數(shù)一定)，下列說法中錯誤的是(    )

A．從A點下滑到木板底端時小木塊的動能較大

B．從A點下滑因為克服摩擦產(chǎn)生的熱量較多

C．從A點下滑到木板底端時小物塊重力的功率較大

D．兩次損失的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上,不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為：（      ）

A．0和                B．和0  

C．和0                    D．都等于

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E。測出A點距起點O的距離x1,點A、B間的距離為x2,點B、C間的距離為x3,點C、D間的距離為x4,點D、E間的距離為x5,數(shù)據(jù)如圖所示。已知打點計時器的頻率為50 Hz,自由下落的重錘質(zhì)量為1 kg,重力加速度為9.8m/s2。請完成以下問題(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(1)由紙帶可知打點計時器打下點C時,重錘的速度vC=　　　　m/s。

(2)從起點O到打下點C的過程中,重錘重力勢能的減少量ΔEp=　　　　J,此過程中重錘動能的增加量ΔEk=　　　　J。由此得出,在誤差允許范圍內(nèi),重錘重力勢能的減少量等于動能的增加量,即機械能守恒。

（3）在做驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h，某班同學(xué)利用實驗得到紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案，其中正確的是（    ）

A.用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v

B.用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=計算出瞬時速度v

C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過計算出高度h

D.用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強磁場，P為磁場邊界上的一點。有無數(shù)帶有同樣電荷、具有同樣質(zhì)量的粒子在紙面內(nèi)沿各個方向以同樣的速率通過P點進入磁場。這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段弧上，這段圓弧的弧長是圓周長的1/3。將磁感應(yīng)強度的大小從原來的B1變?yōu)?i>B2，結(jié)果相應(yīng)的弧長變?yōu)樵瓉淼囊话�，則B2/B1等于(   )

A．2    B．3    C．   D．

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護電阻（10Ω），R1 是電阻箱（0～99.9Ω），R是滑動變阻器，A1和A2是電流表，E是電源（電動勢100V，內(nèi)阻很�。�。

在保證安全和滿足要求的情況下，使測量范圍盡可能大。實驗具體步驟如下：

（i）連接好電路，將滑動變阻器R調(diào)到最大；

（ii）閉合S，從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1，先調(diào)R1為適當(dāng)值，再調(diào)滑動變阻器R，使A1示數(shù)I1 = 0.15A，記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數(shù)I2。

（iii）重復(fù)步驟（ii），再測量6組R1和I2；

（iv）將實驗獲得的7組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點，并作出R1- I2的圖象，如圖所示。

根據(jù)實驗回答以下問題：

① 現(xiàn)有四只供選用的電流表：

A．電流表（0～3mA，內(nèi)阻為2.0Ω） 

  B．電流表（0～3mA，內(nèi)阻未知）

C．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻為5.0Ω）   

  D．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻未知）

A1應(yīng)選用        ，A2應(yīng)選用         。

② 測得一組R1和I2值后，調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)I1 = 0.15A，應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值         （選填“不變”、“變大”或“變小”）。

③ 根據(jù)以上實驗得出Rx =          Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：


15.如圖所示，用輕繩吊一個重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°)， 下列說法正確的是（    ）

A．力F最小值為

B．若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成θ角

C．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向必成θ角

D．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可成2θ角

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗，當(dāng)時利用斜面做實驗主要是考慮到：(     )

A．實驗時便于測量小球運動的速度

B．實驗時便于測量小球運動的路程

C．實驗時便于測量小球運動的時間

D．實驗時便于測量小球運動的加速度

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同步練習(xí)冊答案