【題目】描繪小電珠的伏安特性曲線的實驗中,小電珠標有“3.6V 1.8W”字樣,可供選用的器材如下:

①電流表A,量程00.6,內阻約為0.2 Ω

②靈敏電流計G,量程0100μA,內阻為1000Ω

③電阻箱R0,阻值范圍099990 Ω

④滑動變阻器R1,阻值范圍010Ω

⑤學生電源E,電動勢為4V,內阻不計

⑥開關S及導線若干

(1)若把靈敏電流計G改裝成量程為5V的電壓表V,則串聯(lián)的電阻箱R0的阻值應調整為____ Ω。

(2)使用改裝后的電壓表V,采用如圖甲所示的電路進行測量,圖乙是實物電路,請你用筆畫線代替導線,把電路連接完整______

(3)用改裝后的電壓表進行實驗,得到電流表讀數(shù)I1和靈敏電流計讀數(shù)I2如下表所示:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

I1/(A)

0

0.19

0.30

0.37

0.43

0.46

0.48

0.49

I2/(μA)

0

10

20

30

40

50

60

70

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙給出的坐標紙上作出I1I2圖線_____,由圖線可知,隨著I1的增大,小電珠的電阻________(變大”“變小或者不變”)

(4)根據(jù)作出的I1I2圖線,當靈敏電流計讀數(shù)I234μA時,小電珠兩端的電壓為________ V,此時小電珠的電阻為________ Ω,功率為________W(結果均保留兩位有效數(shù)字)

【答案】49000 見解析 見解析 變大 1.7 4.3 0.68

【解析】

(1)[1]根據(jù)改裝原理可以知道,電流表改裝成電壓表需要串聯(lián)一個大電阻,根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律可以知道

(2)[2]根據(jù)原理圖可得出對應的實物圖如圖所示

(3)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點做圖,可得出對應的圖像如圖所示

[4]

可知圖像上的點與原點連線的斜率與小電珠電阻的倒數(shù)成正比,則可以知道隨著電流I1的增大,小電珠電阻增大。

(4) [5]當靈敏電流計讀數(shù) 時,小電珠兩端的電壓為

[6]由圖可以知道,此時小電珠電流,則電阻為

[7]功率為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩平行金屬導軌間的距離 L=0.4 m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導軌所在空間內,分布著磁感應強度 B=0.5 T、方向垂直于導軌平面的勻強磁場.金屬導軌的一端接有電動勢 E=6.0 V、內阻 r=0.5Ω的直流電源.現(xiàn)把一個質量 m=0.05 kg 的導體棒 ab垂直放在金屬導軌上,導體棒靜止.導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻 R=2.5 Ω,金屬導軌電阻不計,g 10 m/s2.已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

1)通過導體棒的電流大;

2)導體棒受到的安培力大;

3)導體棒受到的摩擦力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑AB長度為2R,現(xiàn)將質量也為m的小球從距A點正上方h0高處由靜止釋放,然后由A點經(jīng)過半圓軌道后從B沖出,在空中能上升的最大高度為h0(不計空氣阻力),則

A. 小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 小車向左運動的最大距離為R

C. 小球離開小車后做豎直上拋運動

D. 小球第二次能上升的最大高度h0<h<h0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻的實驗中備有如下器材:

A.干電池1節(jié)

B.滑動變阻器(020 Ω

C.滑動變阻器(01 kΩ

D.電壓表(03 V,內阻約為20 kΩ

E.電流表(00.6 A,內阻RA0.2 Ω

F.電流表(03 A,內阻約為0.01 Ω

G.開關、導線若干

①為減小實驗誤差和方便操作,選擇圖甲所示電路進行實驗,其中滑動變阻器應選________,電流表應選_____。(填寫器材前的序號)

②某同學根據(jù)實驗測得的電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,畫出UI圖像如圖乙所示,由圖像可得電池的電動勢為______V,內電阻為______Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置完成探究動能定理實驗.請補充完整下列實驗步驟的相關內容:

1)用天平測量小車和遮光片的總質量M、砝碼盤的質量m0;用游標卡尺測量遮光片的寬度d,游標卡尺的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為______ cm;按圖甲所示安裝好實驗裝置,用米尺測量兩光電門之間的距離s;

2)在砝碼盤中放入適量砝碼;適當調節(jié)長木板的傾角,直到輕推小車,遮光片先后經(jīng)過光電門A和光電門B的時間相等;

3)取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m;

4)讓小車從靠近滑輪處由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB;

5)步驟(4)中,小車從光電門A下滑至光電門B過程合外力做的總功W=______,小車動能變化量△Ek=______(用上述步驟中的物理量表示,重力加速度為g),比較W和△Ek的值,找出兩者之間的關系;

6)重新掛上細線和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質量,重復(2)~(5)步驟.

7)本實驗中,以下操作或要求是為了減小實驗誤差的是______

A.盡量減小兩光電門間的距離s

B.調整滑輪,使細線與長木板平行

C.砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做探究動能定理實驗,裝置如圖甲所示。探究對象是鋁塊(質量小于砂桶和砂的總質量),保持其質量m不變,通過在砂桶中加砂來改變對鋁塊的拉力,由力傳感器可測得拉力的大小F。已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,電源頻率為f

1)若把力傳感器裝在右側輕繩上則實驗的誤差會更________(填)。

2)實驗時,讓砂桶從高處由靜止開始下落,在紙帶打出一系列的點,如圖乙所示,其中0是打下的第一個點,取紙帶上0~5過程進行研究,鋁塊動能的增加量ΔEk=_______,合外力做的功W=______(用題目和紙帶中已知物理量符號表示)。

3)為了更普遍地反應鋁塊運動過程中功與動能增加量的關系,某同學選取0點到不同計數(shù)點過程,作出ΔEkW圖象如圖丙所示,他根據(jù)圖像斜率的值約為_________,才得到結論:外力做的功等于動能的增加量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖a所示裝置做驗證動能定理的實驗。實驗時,通過電磁鐵控制小鐵球從P處自由下落,小鐵球依次通過兩個光電門甲、乙,測得遮光時間分別為,兩光電門中心點間的高度差為h。

(1)用游標卡尺測得小鐵球直徑如圖b所示,則小鐵球的直徑d =____mm;

(2)為驗證動能定理,還需知道的物理量是______________(填物理量名稱及符號),驗證動能定理的表達式為:_____________________________;

(3)由于光電門甲出現(xiàn)故障,某同學實驗時只改變光電門乙的高度,進行多次實驗獲得多組數(shù)據(jù),分別計算出各次小鐵球通過光電門乙時的速度v,并作出并作出v2-h圖像。圖(c)中給出了ab、c三條直線,他作出的圖像應該是直線_________;由圖像得出,小鐵球到光電門甲中心點的高度差為_________cm,小鐵球通過光電門甲時的速度為_________m/s。(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組在研究小燈泡燈絲電阻和溫度的關系時,描繪了一只小燈泡(3.6 V,0.3 A)的伏安特性曲線。實驗中除紅外測溫儀、導線和開關外,還有以下器材可供選擇:

A.電源E(電動勢為6.0 V

B.電壓表V1(量程為0~3 V,內阻約為2 kΩ

C.電壓表V2(量程為0~5 V,內阻約為4 kΩ

D.電流表A1(量程為0~0.6 A,內阻約為0.2 Ω

E.電流表A2(量程為0~100 mA,內阻約為2 Ω

F.滑動變阻器R1(最大阻值10 Ω,額定電流1 A

G.滑動變阻器R2(最大阻值2 kΩ,額定電流100 mA

(1)為了便于調節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,請你選擇合適的電壓表、電流表和滑動變阻器________(填所選儀器前的字母序號)。

(2)實驗中要求加在小燈泡上的電壓從零到小燈泡的額定電壓連續(xù)可調。在做實驗時,連成的實物電路圖如圖:

請你指出上述實驗電路圖中的錯誤之處:

__________________

__________________

(3)如圖所示為某同學根據(jù)正確的實驗電路圖所測的幾組數(shù)據(jù)畫出的圖像。圖像是一條曲線而不是直線的原因是_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直平面內的1/4 圓弧光滑軌道,半徑為R,軌道的最低點B 的切線沿水平方向,軌道上端A 距水平地面高度為H.質量為m 的小球(可視為質點)從軌道最上端A 點由靜止釋放,經(jīng)軌道最下端B 點水平飛出,最后落在水平地面上的C 點處,若空氣阻力可忽略不計,重力加速度為g.求:

1)小球運動到B 點時,軌道對它的支持力;

2)小球落地點C B 點的水平距離x;

3)比值R/H 為多少時,小球落地點C B 點水平距離x 最遠,及該最大水平距離.

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