分析 先對吊車m、磅秤N、物體G整體分析,根據(jù)平衡條件求解出拉力;然后再對物體G分析,并根據(jù)平衡條件求解.
解答 解:先對吊車m、磅秤N、物體G整體分析,受重力和拉力,如圖:
根據(jù)平衡條件,有:
F+F+2F=G總
解得:
F=$\frac{{G}_{總}}{4}$=$\frac{500N+300N}{4}=200N$;
再對物體G分析,受拉力F、重力和支持力,如圖所示:
故N=G-F=300N-200N=100N
故答案為:100N.
點評 本題關(guān)鍵是靈活選擇研究對象,受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解,注意動滑輪與動滑輪的區(qū)別,基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓(N) | B. | 千克(kg) | C. | 速度(m/s) | D. | 加速度(m/s2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若水流速度減小,則小船抵達對岸時將偏向下游 | |
B. | 若水流速度減小,則小船的合速度增大 | |
C. | 若水流速度增大,則小船抵達對岸時間減少 | |
D. | 若水流速度增大,則小船的合速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性 | |
B. | 輕核聚變時釋放能量,重核裂變時吸收能量 | |
C. | 太陽輻射出的能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應(yīng) | |
D. | 盧瑟福根據(jù)α粒子的散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu) | |
E. | β 衰變釋放出的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長最短 | |
B. | 這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=l所發(fā)出的光頻率最高 | |
C. | 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為11.11eV | |
D. | 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為9.60eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | S閉合后,B線圈中總有電流 | |
B. | S閉合一會兒后,B中電流消失,但移動變阻器滑片時,B中又產(chǎn)生電流 | |
C. | S斷開和閉合的瞬間,B中有電流 | |
D. | 因為A、B兩線圈是兩個不同的回路,B中始終不產(chǎn)生電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有彈力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力 | |
B. | 摩擦力的方向一定沿接觸面的切線方向 | |
C. | 摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比 | |
D. | 摩擦力的方向總是與運動方向相反,起阻礙物體運動的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力可能是動力,也可能是阻力 | |
B. | 手握住瓶頸使瓶子豎直懸空靜止,握得越緊時,手與瓶頸間的摩擦力越大 | |
C. | 摩擦力大小總跟正壓力大小成正比 | |
D. | 小孩沿豎直桿勻速下滑時,他受的摩擦力小于重力 |
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