要使平行板電容器的電容增大則:( )
A.增大電容器的帶電量 |
B.增大電容器兩極間的電壓 |
C.增大電容器兩極板的正對(duì)面積 |
D.增大電容器兩極板的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
直線AB是某孤立點(diǎn)電荷電場中的一條電場線,一個(gè)電子僅在電場力作用下沿該電場線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其電勢(shì)能隨位置變化的關(guān)系如圖所示。設(shè)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為,電子在A、B兩點(diǎn)的動(dòng)能分別為,。則關(guān)于該孤立點(diǎn)電荷的位置及電勢(shì)、電子動(dòng)能大小的說法正確的是
A. 孤立點(diǎn)電荷帶負(fù)電,位于B點(diǎn)的右側(cè),
B. 孤立點(diǎn)電荷帶正電,位于A點(diǎn)的左側(cè),
C. 孤立點(diǎn)電荷帶正電,位于B點(diǎn)的右側(cè),
D. 孤立點(diǎn)電荷帶負(fù)電,位于A點(diǎn)的左側(cè),
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷,它們的電荷量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點(diǎn).下列哪種情況能使P點(diǎn)場強(qiáng)方向指向MN的左側(cè) ( )
A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2 |
B.Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>|Q2| |
C.Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2 |
D.Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|>|Q2| |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中,正確的是:
A.公式E=只適用于真空中點(diǎn)電荷電場 |
B.由公式U=,說明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U與電場力做功W成正比,與電荷量q成反比 |
C.由可知,電勢(shì)與電勢(shì)能EP成正比,與放入電場中檢驗(yàn)電荷的電荷量q成反比 |
D.在公式F=k中,k是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的場強(qiáng)大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
右圖是一對(duì)無限長的帶有等量異種電荷的平行導(dǎo)線(電荷均勻分布)周圍的等勢(shì)面局部分布示意圖,下列說法中正確的是
A.B點(diǎn)的場強(qiáng)大小大于C點(diǎn)的場強(qiáng)大小
B. A.B、C處的電場強(qiáng)度均與OV等勢(shì)面垂直
C.正試探電荷從B運(yùn)動(dòng)到A,電場力做負(fù)功
D.負(fù)試探電荷從B運(yùn)動(dòng)到C,電勢(shì)能將增加
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定,A、B為平行板電容器的兩塊正對(duì)金屬板,R1為光敏電阻。當(dāng)R2的滑動(dòng)觸頭P在a端時(shí),閉合開關(guān)S,此時(shí)電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U。以下說法正確的是( )
A.若僅將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng),則I不變,U增大
B.若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少
C.若僅用更強(qiáng)的光照射R1,則I增大,U增大,電容器所帶電荷量增加
D.若僅用更強(qiáng)的光照射R1 ,則U變化量的絕對(duì)值與I變化量的絕對(duì)值的比值不變
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在兩個(gè)正點(diǎn)電荷、 (其中,)形成的電場中,a、b為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上的兩點(diǎn),且。c、d為兩點(diǎn)電荷連線的三等分點(diǎn),即Mc=cd=dN。則下列說法中正確的是.
A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢(shì)都相同 |
B.將帶電量為q的正點(diǎn)電荷從c沿cd連線移到d的過程中,電場力一直做正功 |
C.將帶電量為q的正點(diǎn)電荷從a點(diǎn)沿ab連線移到O的過程中,電場力不做功 |
D.a(chǎn)、b、c、d四點(diǎn)中,電勢(shì)最高的點(diǎn)是c點(diǎn),電勢(shì)最低的點(diǎn)是d點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)引入“點(diǎn)電荷”概念,從科學(xué)方法上來說是屬于:( )
A.控制變量的方法 | B.觀察實(shí)驗(yàn)的方法 |
C.建立物理模型的方法 | D.等效替代的方法 |
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