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2．首先發(fā)現(xiàn)由磁可產生電的是下列哪位科學家？（　　）
A．安培B．奧斯特C．卡文迪許D．法拉第

分析 明確有關電磁感應的物理學史，知道相關物理學家的主要貢獻即可正確解答．

解答 解：A、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則．故A錯誤；
B、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應．故B錯誤；
C、卡文迪許最早測出了引力常量，故C錯誤；
D、英國物理學家法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．故D正確；
故選：D．

點評 本題考查物理學史，記住相關的基礎知識對于解決此類識記性的題目有很大的幫助，要注意準確掌握各物理學家的主要貢獻．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是根據密立根研究某金屬的遏止電壓Uc與光的頻率ν之間關系的實驗數(shù)據得到的圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．由圖象可知，該金屬的截止頻率約為5.5×1014Hz
B．由圖象可知，當用頻率為5.5×1014Hz的光照射該金屬時，不能產生光電效應
C．由圖象可知，當用頻率為5.5×1014Hz的光照射該金屬時，產生的光電子的最大初動能約為0.5eV
D．若普朗克常量h=6.6×10-34Js，由圖象可知，該金屬的逸出功約為3.6×10-19J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，質量相等的兩物體A、B處于同一高度，A自由下落，B沿固定在地面上的光滑斜面從靜止開始下滑，最后到達同一水平面，則（　�。�
A．重力對兩物體做功相同
B．重力的平均功率相同
C．到達底端時重力的瞬時功率PA等于PB
D．到達底端時重力的瞬時功率PA小于PB

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關于功和功率，下列說法正確的是（　　）
A．地面支持力對靜止在地面上的物體不做功
B．舉重運動員舉起杠鈴的過程中對杠鈴做負功
C．在國際單位制中，功率的單位是瓦特
D．在國際單位制中，功率的單位是牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．將一個豎直向下的4N的力分解為兩個分力，其中一個分力的方向為水平，大小為 3N，則另一個分力的大小為（　�。�
A．5NB．4NC．3ND．1N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在距離地面45米處將一個質量為1千克的小球以10m/s水平拋出，
（1）水平飛行的距離是多少？
（2）小球落地時的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．兩個共點力 的大小分別為3N和4N，它們的合力可能是（　�。�
A．1NB．5NC．8ND．12N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，排球場地長為a，寬為b，網高為h．若發(fā)球員站在P點（P點在場地邊緣的中點） 從離地面高度為H處垂直于網所在的豎直平面發(fā)球，要使球既不觸網又不越界，能夠使球到達對方場地，排球視為質點，重力加速度為g，不計空氣阻力，則（　　）
A．球在空中飛行的時間為$\sqrt{\frac{g}{2H}}$B．發(fā)球的最小速度為$\frac{a}{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$
C．發(fā)球的最大速度為a$\sqrt{\frac{g}{2H}}$D．球在空中飛行的速度變化率為g

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．根據學過的相關知識完成下列實驗報告
實驗目的驗證機械能守恒定律．
實驗原理
（1）在只有重力做功的自由落體運動中，物體的重力勢能和動能互相轉化，但總的機械能保持不變．若物體某時刻瞬時速度為v，下落高度為h，則重力勢能的減少量為mgh，動能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2，若在誤差允許范圍內，mgh=$\frac{1}{2}$mv2，則說明驗證了機械能守恒定律．
（2）如圖1所示，計算打第n個點速度的方法：測出xn和xn+1（或hn+1和hn-1），由公式vn=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$（或$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$）算出．
實驗器材
鐵架臺（含鐵夾），打點計時器，學生電源，紙帶，復寫紙，導線，毫米刻度尺，重物（帶紙帶夾）．
實驗步驟
（1）安裝置：按圖2所示將檢查、調整好的打點計時器豎直固定在鐵架臺上，接好電路．
（2）打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過打點計時器的限位孔，用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方．先接通電源，再松開紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復做3～5次實驗．
（3）選紙帶：分兩種情況
A．用$\frac{1}{2}$mvn2=mghn驗證．          B．用$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2=mg△h驗證．
以上兩種選紙帶的方案中A（答案請?zhí)顚憽癆”或者是“B”）方案需要要求紙帶上打出的第1、2兩點間的距離小于或接近2mm．
數(shù)據處理
（1）測量計算
在起始點標上0，在以后各點依次標上1、2、3…，用刻度尺測出對應下落高度h1、h2、h3…．
計算出點1、點2、點3、…的瞬時速度v1、v2、v3…．
（2）驗證守恒
圖象法：從紙帶上選取多個點，測量從第一點到其余各點的下落高度h，并計算各點速度的平方v2，然后以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數(shù)據繪出圖線．若在誤差允許的范圍內圖象是一條過原點且斜率為g的直線，則驗證了機械能守恒．
注意事項
速度不能用vn=gtn計算，用vn=gtn計算出的速度比實際值增大．（請?zhí)顚憽捌蟆被颉捌　保?/div>

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