【題目】通過閱讀課本，幾個同學(xué)交流對一些生活中常見的離心現(xiàn)象的認識。甲說：“洗衣機甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉(zhuǎn)時會做離心運動.”乙說：“我們坐公共汽車在急速轉(zhuǎn)彎時，如果受到的向心力不夠也會擠壓車廂.”丙說：“鐵軌在彎道處外側(cè)鋪得比內(nèi)側(cè)高，原來就是要防止火車受離心力做離心運動。”丁說，“我在游樂園里玩的吊椅轉(zhuǎn)得越快，就會離轉(zhuǎn)軸越遠，這也是利用了離心現(xiàn)象·"他們中間有一個說法有誤的同學(xué)是

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

【答案】C

【解析】

對于甲、乙、丁的說法：洗衣機脫水利用了水在高速旋轉(zhuǎn)，附著力小于向心力時做離心運動。汽車在急速轉(zhuǎn)彎時，如果受到的向心力不夠做離心運動而使人擠壓車廂。游樂園里玩的吊椅轉(zhuǎn)得越快，需要的向心力越大，外力不夠提供時，就會做離心運動，離轉(zhuǎn)軸就越遠。故甲乙丁的說法都是正確的.

對于丙的說法：如果鐵軌在彎道處內(nèi)外側(cè)軌道一樣高，火車轉(zhuǎn)彎時需要的向心力有鐵軌與輪緣的彈力提供，這導(dǎo)致輪緣和鐵軌磨損嚴重，所以轉(zhuǎn)彎處外側(cè)鋪得比內(nèi)側(cè)高，讓重力和支持力的合力提供向心力，防止輪緣過度磨損;故丙的說法不正確.

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年10月24日，安徽省第十四屆運動會在蚌埠體育中心閉幕。運動員在下列運動過程中均不考慮空氣阻力，其說法正確的是（　�。�

A. 跳高運動員在越桿時處于平衡狀態(tài)

B. 蹦床運動員在空中上升到最高點時處于完全失重狀態(tài)

C. 舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時鈴處于平衡狀態(tài)

D. 跳遠運動員助跑是為了增加自己的慣性，以便跳得更遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 兩個物體只要相互接觸就會產(chǎn)生彈力

B. 力是不能離開物體而獨立存在的，一個物體是施力物體的同時必定也是受力物體

C. 滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反

D. 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場的說法正確的是：（　�。�

A. 在電場中電場強度為零的地方，電勢不一定為零；

B. 只受電場力的帶電粒子一定沿電場線運動；

C. 勻強電場中兩點間的電勢差與兩點間的間距成正比；

D. 電場力對正電荷做正功，電勢能增大；對負電荷做正功，電勢能減小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列闡述中，不符合物理史實的是：

A. 古希臘學(xué)者亞里士多德關(guān)于物體下落快慢的觀點是：物體下落的快慢是由它們的重量決定的。

B. 意大利學(xué)者伽利略通過歸納、猜想、數(shù)學(xué)推理、實驗檢驗、合力外推得出物體自由下落與物體的輕重?zé)o關(guān)，都做加速度相同的勻變速直線運動。

C. 伽利略通過理想斜面實驗得出：力不是維持物體運動的原因。

D. 與伽利略同時代的法國科學(xué)家笛卡兒在研究力和運動的關(guān)系時指出：運動的物體只有受到力的作用，才能以同一速度沿同一直線運動，否則運動的物體將會逐漸停下來。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下，“河北錦繡”、“銀河”等13艘貨輪歷時36小時順利抵達亞丁灣西部預(yù)定海域。此次護航總航程4500 海里，已知1海里=1852米。假設(shè)所有船只運動速度都相同，則下列說法正確的是 ( )

A. 研究艦隊的行駛路程時可將“千島湖”艦看作質(zhì)點

B. 以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是運動的

C. 根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速度

D. 根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料并回答問題。

材料一 “近代自然科學(xué)是希臘思想傳統(tǒng)的直接繼承者，它借助于復(fù)興古典學(xué)術(shù)和強調(diào)人的全面教養(yǎng)的人文主義而不斷發(fā)展起來。它繼承和發(fā)揚了希臘思想中把理性和知識作為人的基本存在方式，也是習(xí)得理想人性的基本方式的精神遺產(chǎn)�！�

——摘自王榮江《近代科學(xué)的發(fā)生及其相關(guān)問題研究》

材料二 波普爾認為，確定性知識的不可能，并不意味著我們知識增長和進步的不可能。我們可以通過某些批判，發(fā)現(xiàn)自身的錯誤并在認識自身錯誤的學(xué)習(xí)過程中增進我們的知識。

——摘自王榮江《（近代科學(xué)的發(fā)生及其相關(guān)問題研究》

請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出推動近代自然科學(xué)發(fā)展的思想文化基礎(chǔ)，分析西方科技在近代以來持續(xù)發(fā)展的原因。

（2）試以近代科學(xué)史上的歷史事件為例說明材料二觀點。

（3）綜上，談?wù)勀銓萍及l(fā)展的認識。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上，一物體靜止。在前5秒受一正東方向、大小是10N的恒力作用，從第5秒末開始改為正北方向大小為5N的恒力作用10秒，以下說法正確的是（ ）

A. 在第10秒末向正北方向運動B. 從第5秒末開始做曲線運動

C. 在第10秒末的加速度方向是正北D. 在第15秒末的速度方向是向東偏北45°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（　�。�

A. 曲線運動不可能是勻變速運動

B. 曲線運動的加速度方向可能與速度方向相反

C. 兩個直線運動的合運動一定也是直線運動

D. 若物體做曲線運動，則所受的合外力一定不為零

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同步練習(xí)冊答案