【題目】下列說法正確的是( )

A. 做曲線運動的物體速度的大小一定改變

B. 做曲線運動的物體的加速度一定是變化的

C. 物體在恒力作用下,不可能做曲線運動

D. 曲線運動中速度的方向不斷改變,因而是變速運動

【答案】D

【解析】A、既然是曲線運動,它的速度的方向必定是改變的,但大小不一定改變,比如勻速圓周運動,A錯誤;B、做曲線運動的物體的加速度不一定變化,比如平拋運動,是勻變速曲線運動,B錯誤;

C、物體在恒力作用下,加速度不變,如果和速度方向不在一條直線上,則做曲線運動,平拋運動就是在恒力作用下做曲線運動的實例,C錯誤;D、曲線運動物體的速度方向與該點曲線的切線方向相同,做曲線運動的物體速度的方向時刻是改變的,即速度時刻改變,做變速運動,D正確;故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 笛卡爾認為必須有力的作用物體才能運動

B. 伽利略通過理想實驗得到了力不是維持物體運動的原因的結(jié)論

C. 牛頓第一定律可以用實驗直接驗證

D. 牛頓第二定律表明物體所受外力越大物體的慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】處于下列運動情況中的物體,可以看作質(zhì)點的是 ( )

A. 研究汽車后輪上一點運動情況的車輪

B. 體育教練員研究百米賽跑運動員起跑動作

C. 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度

D. 研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為10kg的物體,它的動量的變化率為2kg·m/s2,且保持不變。則下列說法不正確的是( )

A. 該物體一定做勻速運動

B. 該物體一定做勻變速直線運動

C. 該物體在任意相等的時間內(nèi)所受力的沖量一定相同

D. 無論物體運動軌跡如何,它的加速度一定是0.2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究力的合成方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的 (填字母代號)

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

C.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是 (填字母代號)

A.拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要適當遠些

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.兩細繩必須等長.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是(

A. 物體做自由落體運動時,不受任何外力作用

B. 自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

C. 物體的質(zhì)量越大,其做自由落體運動的加速度越大

D. 物體剛開始做自由落體運動時,其速度和加速度都為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在第11屆全運會上,福建女選手鄭幸娟以背越式成功地跳過了1.95m的高度,成為全國冠軍,若不計空氣阻力,則下列說法正確的是

A. 下落過程中她處于失重狀態(tài)

B. 起跳以后上升過程她處于超重狀態(tài)

C. 起跳時地面對她的支持力在數(shù)值上等于她對地面的壓力

D. 起跳時地面對她的支持力大于她對地面的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋運動,下面哪些做法可以減小實驗誤差

A.使用密度大、體積小的鋼球

B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C.實驗時,讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D.使斜槽末端的切線保持水平

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是6

A. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應

B. 中等核的平均結(jié)合能比重核的平均結(jié)合能小,所以重核裂變要放出能量

C. 只要有核反應發(fā)生,就一定會釋放出核能

D. 輕核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)大致相等,重核中中子數(shù)小于質(zhì)子數(shù)

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