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【題目】光滑的平行導軌與水平方向成θ角傾斜放置，導軌上放一個質量為m的金屬導體棒。紿金屬導體棒通入垂直于紙面向外電流的同時，施加如圖所示的勻強磁場，其中可能平衡的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】ABD

【解析】

A．由左手定則可知A圖中導線所受安培力沿斜面向上，因此當安培力大小與重力沿斜面向下分力相等時，導體棒即可處于平衡狀態(tài)，故A正確；

B．圖中安培力水平向右，這樣安培力有沿斜面向上的分力可能與重力沿斜面向下分力平衡，導體棒即可處于平衡狀態(tài)，故B正確；

C．圖中導體所受安培力垂直斜面向上，沒有力和重力沿斜面向下分力平衡，故一定不能平衡，故C錯誤；

D．圖中安培力豎直向上，當安培力等于重力時，導體棒即可處于平衡狀態(tài)，故D正確。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“驗證機械能守恒定律"的實驗�；卮鹣铝袉栴}。

(1)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，紙帶上O點是打點計時器打下的第一個點，A、B、C、D、E是連續(xù)打出的五個點(O和A之間還有一些點未畫出)，它們到O點的距離如圖乙所示。圖中x1=9.51cm，x2(未知)、x3=15.71cm、x4=19.41cm、x5=23.47cm，重物下落的加速度大小為a=_______m/s2。

(2)若當地重力加速度大小g=9.80m/s2，根據以上數據可知，打點計時器打下計數點D時物體的速度為v0，則=____________m2/s2；重錘由O點運動到D點的過程中下落的距離為h，則ghD=________m/s3。(計算結果均保留三位有效數字)

(3)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度。及物體下落的高度h.描繪v2—h圖象如圖丙所示，若選取的重物質量較大而密度不是很大，所受空氣阻力會隨重物的速度增大面明顯增大，則v2—h圖象可能是A、B、C中的_________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E、內阻為r，電流表、電壓表均為理想電表，當開關閉合后，三個小燈泡均能正常發(fā)光，當滑動變阻器的觸頭P向右移動時，關于燈泡的亮度和電表示數變化情況，下列說法正確的是（小燈泡不會燒壞）（　�。�

A.L1變亮，L2變暗，L3變暗

B.L1變暗，L2變暗，L3變亮

C.電流表A的示數變大，電壓表V的示數變小

D.電流表A的示數變小，電壓表V的示數變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，C、D是兩條豎直且足夠長的固定導軌（電阻不計），導軌間存在垂直紙面向里的勻強磁場，EF是一個固定螺線管，C、D的輸出端a、b分別連接EF的輸入端c、d，P是在EF的正下方水平放置在地面上的鋁圓環(huán)�，F對金屬棒AB施加一豎直向上的力使金屬棒由靜止開始向上做勻加速運動，在運動過程中棒始終與C、D導軌良好接觸，可認為通電螺線管在圓環(huán)中產生的磁感應強度與通過螺線管的電流成正比，則（　�。�

A.金屬棒中的感應電流方向由A到BB.P環(huán)有收縮的趨勢

C.P環(huán)對地面的壓力逐漸減小D.P環(huán)中感應電流逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟的代號填在橫線上___________

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面

B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路

C．換上新的紙帶，再重復做兩次

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動

F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

G．斷開電源，取下紙帶

（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出。

①試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表.（結果保留三位小數）。

VB

VC

VD

VE

VF

數值（m/s）

____

0.479

0.560

0.640

_____

②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為______________m/s2（結果保留兩位小數）。

（3）根據速度—時間圖象判斷，在打A計數點時，小車的速度VA=____________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一傾角為=30°的粗糙斜面（足夠長），距離斜面頂端水平距離為l、豎直距離為h處有一半徑為0.45m的四分之一光滑圓弧軌道，圓弧最低點N的切線沿水平方向，一個可以看作質點、質量為1kg的小物塊從圓弧軌道的最高點由靜止下滑，小物塊恰好落到斜面頂端，速度與斜面平行。小物塊與斜面間的動摩擦因數為，取g=10m/s2，不計空氣阻力，則（　�。�

A.圓弧軌道底端距離斜面頂端的水平距離l=0.3m

B.小物塊滑到N點時，對圓弧軌道的壓力為30N

C.小物塊從落到斜面至速度減為零需要1.2s

D.小物塊沿斜面下滑的最大位移為2.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測金屬絲電阻率的實驗中，回答下列問題。

(1)測得某金屬絲的有效長度為L，直徑為d，兩端的電壓為U，通過它的電流為I，可以得到該金屬絲的電阻率______（用題中所給的物理量符號表示）。

(2)若金屬絲的電阻約為5Ω，電流表內阻約為1Ω，電壓表內阻約為1kΩ，則實驗中應該將電流表______（填“內接”或“外接”）。

(3)若實驗中采取電流表內接法，則金屬絲電阻率實際測量值______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大�。霉P在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向；

c．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向；

①實驗中確定分力方向時，圖甲中的b點標記得不妥，其原因是______；

②用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______；

③圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示，其中______是F1和F2合力的實際測量值；

④實驗中的一次測量如圖丙所示，兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持測力計M的讀數不變，當角α由圖中所示的值逐漸減小時，要使橡皮筋的活動端仍在O點，可采用的辦法是______；

A．增大N的讀數，減小β角

B．減小N的讀數，減小β角

C．減小N的讀數，增大β角

D．增大N的讀數，增大β角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈abcd的面積，共100匝，線圈總電阻r=4Ω，外接一電阻R，勻強磁場的磁感應強度，線圈以100π rad/s的角速度勻速轉動。電流表和電壓表均為理想交流電表。求：(結果可用根號表示)

(1)若開關S斷開，電壓表的示數；

(2)若R=6Ω，閉合開關S后，電流表、電壓表的示數；

(3)若將開關S閉合后，要使R消耗功率最大，則R的阻值及最大功率。

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