【題目】2017年11月5日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射兩顆北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星。北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成。這30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，它們的軌道高度約為2.15×104km，而靜止軌道衛(wèi)星的軌道高度約為3.6×l04km。下列說法正確的是

A. 不同的中軌道衛(wèi)星的線速度都相同

B. 中軌道衛(wèi)里繞地球運動的向心加速度大于地球表面的重力加速度

C. 靜止軌道衛(wèi)星繞地球運動的線速度比中軌道衛(wèi)星的線速度小

D. 靜止軌道衛(wèi)星繞地球運動的周期比中軌道衛(wèi)星的周期大

【答案】CD

【解析】A、根據(jù)萬有引力提供向心力，設(shè)地球質(zhì)量為M，中軌道衛(wèi)星的軌道半徑為為r，則：可知：，即不同的中軌道衛(wèi)星的線速度大小都相等，但是方向不相同，故選項A錯誤；

B、根據(jù)萬有引力提供向心力，則中軌道衛(wèi)里繞地球運動的向心加速度為：

在地球表面處：，由于距離不同，故中軌道衛(wèi)里繞地球運動的向心加速度小于地球表面的重力加速度，故選項B錯誤；

C、根據(jù)萬有引力提供向心力：，可知：，由于靜止軌道衛(wèi)星繞地球的軌道半徑大于中軌道衛(wèi)里繞地球運動的的半徑，故靜止軌道衛(wèi)星繞地球運動的線速度比中軌道衛(wèi)星的線速度小，故選項C正確；

D、根據(jù)萬有引力提供向心力：，可知：，由于靜止軌道衛(wèi)星繞地球的軌道半徑大于中軌道衛(wèi)里繞地球運動的的半徑，則靜止軌道衛(wèi)星繞地球運動的周期比中軌道衛(wèi)星的周期大，故選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】與嫦娥號、號月球探測器不同，嫦娥號是一次性進入距月球表面高的圓軌道（不計地球?qū)μ綔y器的影響），運行一段時間后再次變軌，從的環(huán)月圓軌道，降低到距月球的近月點、距月球的遠(yuǎn)月點的橢圓軌道，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備．關(guān)于嫦娥號探測器下列說法正確的是（ ）

A. 探測器在軌道經(jīng)過點的速度小于軌道經(jīng)過點的速度

B. 探測器沿軌道運動過程中，探測器中的科考儀器所受重力為零，出于完全失重狀態(tài)

C. 探測器從軌道變軌到軌道，在點應(yīng)加速

D. 探測器在軌道經(jīng)過點時的加速度等于在軌道經(jīng)過點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖所示：

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是____________

A.實驗中必須選擇同樣的橡皮筋，且每次都需將小車?yán)镣晃恢糜伸o止釋放

B.實驗中為了平衡小車受到的摩擦力，可能將木板一端緩慢墊高，直至小車剛好能從木板上由靜止開始下滑

C.記錄物體的速度時可以根據(jù)勻變速運動公式求得最大速度即為測得速度

D.實驗中應(yīng)先接通打點計時器，再釋放小車

（2）用兩條橡皮筋完成實驗后得到的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為直接打出的相鄰點，相鄰間距如圖所示。則橡皮筋做功結(jié)束時小車的速度大小為_________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）實驗完成后在坐標(biāo)系下描點如圖，在圖中擬合出合理的圖線____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B. 只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C. “下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D. “起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】己知萬有引力常量，地球半徑，月球和地球之間的距離，同步衛(wèi)星距地面的高度，月球繞地球的運轉(zhuǎn)周期，地球的自轉(zhuǎn)周期，地球表面的重力加速度．

（1）根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律說明：為什么不同物體在地球表面的自由落體加速度大小都是相等的?為什么高山上的自由落體加速度比地面的小?

（2）某同學(xué)根據(jù)以上條件，提出一種估算地球質(zhì)量的方法：同步衛(wèi)星繞地球做圓周運動，由得請判斷結(jié)果是否正確，并說明理由．如不正確，請給出正確的解法和結(jié)果．

（3）請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法并解得結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強電場的區(qū)域內(nèi)，由、、、、、、、作為頂點構(gòu)成一正方體空間，電場方向與面垂直．下列說法正確的是（ ）

A. 兩點間電勢差與兩點間電勢差相等

B. 帶正電的粒子從點沿路徑移到點，電場力做正功

C. 帶負(fù)電的粒子從點沿路徑移到點，電勢能減小

D. 帶電粒子從點移到點，沿對角線與沿路徑電場力做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接環(huán)A與物塊B，環(huán)A套在豎直光滑細(xì)桿上，用外力作用于托盤使B以不同方式下降，環(huán)A上升過程中依次經(jīng)過O、P、Q三點，且OP＝PQ，則

A. 若B勻速下降，則A在P點的速度大于在Q點的速度

B. 若B勻速下降，則A在OP段的運動時間大其在PQ段的時間

C. 若B緩慢下降，則A始終處于超重狀態(tài)

D. 若B緩慢下降，則托盤與B間的彈力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個教學(xué)用的直角三角板的邊長分別為a、b、c被沿兩直角邊的細(xì)繩A、B懸吊在天花板上，且斜邊c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN.設(shè)A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為和，已知和及薄板的重力為在同一平面的共點力，則下列判斷正確的是

A. 薄板的重心不在MN線上

B. 兩繩對薄板的拉力Fa和Fb之比為： =b：c

C. 兩繩對薄板的拉力Fa和Fb之比為： =b：a

D. 兩繩對薄板的拉力和是由于薄板發(fā)生形變而產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形勻強磁場區(qū)域Ⅰ與x軸相切于坐標(biāo)系的原點O，磁感應(yīng)強度為，方向垂直于紙面向外，磁場區(qū)域Ⅰ右側(cè)有一長方體加速管，加速管底面寬度為2R，軸線與x軸平行且過磁場區(qū)域Ⅰ的圓心，左側(cè)的電勢比右側(cè)高.在加速管出口正下方距離D點為R處放置一寬度為d=3R的熒光屏EF，熒光屏與豎直方向成θ=60°角，加速管右側(cè)存在方向垂直于紙面向外的勻強磁場區(qū)域Ⅱ，磁感應(yīng)強度為.在0點處有一個粒子源，能沿紙面向y>0的各個方向均勻地發(fā)射大量質(zhì)量為m帶電荷量為q且速率相同的粒子，其中沿y軸正方向射入磁場的粒子，恰能沿軸線O2O3進入長方形加速管并垂直打在熒光屏上，(不計粒子重力及其相互作用).

(1)求粒子剛進入加速管時的速度n的大小和加速電壓U；

(2)求熒光屏上被粒子打中的區(qū)域長度Δl；

(3)若要讓從加速管BO3區(qū)域出來的粒子全部打中熒光屏，磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強度大小應(yīng)滿足什么條件?

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