【題目】如圖所示，表面光滑的固定斜面頂端安裝一個(gè)定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和一切摩擦)。初始時(shí)刻，用手按住物塊B使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。松手后A下落、B沿斜面上滑。則從松手到物塊A著地前的瞬間()

A. 由于繩子的拉力做功，所以以A,B為系統(tǒng)機(jī)械能不守恒

B. 輕繩對(duì)物塊B做的功等于物塊B的機(jī)械能增加量

C. 物塊A的重力勢(shì)能的減少量等于物塊A和B的動(dòng)能增加量

D. 物塊A的機(jī)械能與物塊B的重力勢(shì)能之和是增加的

【答案】B

【解析】

對(duì)A、B系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，繩子的拉力屬于內(nèi)力，故繩子的拉力需要不考慮，由于整體只有重力做功，故系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，故A錯(cuò)誤；對(duì)B分析可知，除重力之外的力只有繩子拉力做功，故繩子對(duì)B做的功等于物塊B的機(jī)械能增加量，故B正確； 根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒知，A的重力勢(shì)能的減小量等于A和B動(dòng)能的增加量以及B重力勢(shì)能的增加量之和，故C錯(cuò)誤；由于總機(jī)械能守恒，則可知，A的機(jī)械能與物體B的機(jī)械能之和不變，由于B的動(dòng)能增加，故物塊A的機(jī)械能與物塊B的重力勢(shì)能之和減小，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長(zhǎng)為l的正方形區(qū)域處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)方向與正方形一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點(diǎn)，以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域．當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí)，具有的動(dòng)能可能為(　　)

A．0 B. mv02＋qEl

C. mv02 D. mv02＋qEl

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波，實(shí)線是在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是在t=0.2s時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是0.8m/s,則下列說(shuō)法正確的_________(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)一個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分，每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分)

A.這列波的周期是0.15s

B.這列波是沿x軸負(fù)方向傳播

C.t=0時(shí)，x=10cm處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸負(fù)方向

D.0~0.2s內(nèi)，x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向改變了3次

E.t=0.2s時(shí)，x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)加速度方向向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為22:1，圖中電表均為理想的交流電表，與電壓表V1串聯(lián)的是一個(gè)理想二極管，開(kāi)關(guān)S原來(lái)閉合，定值電阻R、R1、R2，其余電阻不計(jì)，從某時(shí)刻開(kāi)始給原線圈加上如圖乙所示的交變電壓，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 斷開(kāi)S后，電壓表V1讀數(shù)不變，仍為10V

B. 斷開(kāi)S后，電壓表V2讀數(shù)變大，電流表A2讀數(shù)變小

C. 斷開(kāi)S后，電阻R1的功率變小，電阻R的功率變大

D. 斷開(kāi)S后，電流表A1讀數(shù)變小，原線圈的輸入功率變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地面上以大小為vl的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為m的皮球，皮球落地時(shí)速度大小為v2。若皮球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小與其速率成正比，重力加速度為g。下列判斷正確的是( )

A. 皮球上升的最大高度為

B. 皮球從拋出到落地過(guò)程中克服阻力做的功為

C. 皮球上升過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間為

D. 皮球以拋出到落地經(jīng)歷的時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用電磁場(chǎng)可以對(duì)帶電粒子的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行有效的控制，使得粒子按照預(yù)定的軌跡進(jìn)行，如同作畫(huà)一般。如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy中，有一質(zhì)量為m，電荷量為+q的粒子從原點(diǎn)O沿y軸正方向以初速度v0射出，現(xiàn)要求該粒子能通過(guò)點(diǎn)P（a，-b），可通過(guò)在粒子運(yùn)動(dòng)的空間范圍內(nèi)加適當(dāng)?shù)?/span>“場(chǎng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)。粒子重力忽略不計(jì)。

(1)若只在x軸上某點(diǎn)固定一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，使粒子在該點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并最終能到達(dá)P點(diǎn)，已知靜電力常量為k，求點(diǎn)電荷的電量大小Q。

(2)若只在第Ⅰ、Ⅱ象限內(nèi)加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，并在第Ⅳ象限內(nèi)加沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，也能使粒子最終運(yùn)動(dòng)到達(dá)P點(diǎn)。如果此過(guò)程中粒子在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B和電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E。

(3)若在第Ⅰ、Ⅱ象限內(nèi)加垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，并在第Ⅲ、Ⅳ象限內(nèi)加平行于x軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，也能使粒子最終運(yùn)動(dòng)到達(dá)P點(diǎn)。試討論磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小、方向與電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小、方向之間的聯(lián)系，寫(xiě)出B的方向和取值范圍，以及與之對(duì)應(yīng)的E的方向和E的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子，它在原子核物理的研究中有重要作用。下圖為μ氫原子的能級(jí)示意圖，假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=3能級(jí)的μ氫原子，μ氫原子吸收光子后，發(fā)出頻率為、、、、和的光，且頻率依次增大，則E等于

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微元法就是把研究對(duì)象分為無(wú)限多個(gè)無(wú)限小的部分，取出有代表性的極小的一部分進(jìn)行分析處理，再?gòu)木植康秸w綜合起來(lái)加以考慮的科學(xué)思維方法。如圖所示，靜止的圓錐體豎直放置，傾角為質(zhì)量為m且分布均勻的鏈條環(huán)水平的套在圓錐體上，忽略鏈條與圓錐體之間的摩擦力，在鏈條環(huán)中任取一小段，其質(zhì)量為，對(duì)受力分析，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 設(shè)圓錐體的支持力為 N，則

B. 鏈條環(huán)中的張力為 T,則

C. 鏈條環(huán)中的張力為 T,則

D. 設(shè)對(duì)鏈條環(huán)中心的張角為，則有

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月23日，青島快樂(lè)運(yùn)動(dòng)秀之遙控車(chē)漂移激情挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)賽中若ab兩個(gè)遙控車(chē)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. b車(chē)啟動(dòng)時(shí)，a車(chē)在其前方2m處

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，b車(chē)落后a車(chē)的最大距離為4m

C. b車(chē)啟動(dòng)3s后正好追上a車(chē)

D. b車(chē)超過(guò)a車(chē)后，兩車(chē)不會(huì)再相遇

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