起重機(jī)把2.0×104 N的重物勻速提升10 m,其輸出功率是5.0×104 W.起重機(jī)( )
A.用時(shí)4 s B.用時(shí)5 s
C.做功8.0×105 J D.做功5.0×105 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示, 水平桌面上有一輕彈簧, 左端固定在A點(diǎn), 自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。D點(diǎn)位于水平桌面最右端, 水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP, 其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧, MN為其豎直直徑, P點(diǎn)到桌面的豎直距離為R, P點(diǎn)到桌面右側(cè)邊緣的水平距離為2R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊a將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn), 釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊b將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放, 物塊b過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2, 物塊從D點(diǎn)飛離桌面恰好由P點(diǎn)沿切線落入圓弧軌道。g=10 m/s2, 求:
(1) B、D間的水平距離。
(2) 通過計(jì)算,判斷物塊b能否沿圓弧軌道到達(dá)M點(diǎn)。
(3) 物塊b釋放后在桌面上運(yùn)動的過程中克服摩擦力做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于速度、加速度和速度變化量的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.物體的加速度增大時(shí),速度可能反而減小
B.物體的速度為零時(shí),加速度一定為零
C.物體的加速度很大,則速度變化量一定很大
D.物體的及速度不為零且始終不變,則速度也始終不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車從山腳行駛到山頂?shù)倪^程中,下列說法正確的是( )
A.重力對汽車做正功 B.牽引力對汽車做正功
C.支持力對汽車做正功 D.汽車重力勢能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
彈簧一端固定,另一端受到拉力F 的作用,F(xiàn)與彈簧伸長量x的關(guān)系如圖所示.該彈簧的勁度系數(shù)為( )
A.2 N/m B.4 N/m
C.20 N/m D.0.05 N/m
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科目:高中物理 來源: 題型:
傳感器是各種測量和控制系統(tǒng)的“感覺器官”,電梯超載時(shí)會自動報(bào)警.這種報(bào)警系統(tǒng)通常采用的傳感器是( )
A.生物傳感器 B.聲控傳感器
C.紅外傳感器 D.壓力傳感器
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科目:高中物理 來源: 題型:
電阻、電容和電感三個物理量的單位和符號分別是( )
A.歐姆Ω、法拉F和亨利H
B.法拉F、歐姆Ω和亨利H
C.亨利H、歐姆Ω和法拉F
D.歐姆Ω、亨利H和法拉F
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傳送帶水平部分xab=0.2 m,斜面部分xbc=5.5 m,bc與水平方向夾角α=37°,一個小物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,傳送帶沿圖示方向以速率v=3 m/s運(yùn)動,若把物體A輕放到a處,它將被傳送帶送到c點(diǎn),且物體A不脫離傳送帶,經(jīng)b點(diǎn)時(shí)速率不變。(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6)求:
(1)物塊從a運(yùn)動到b的時(shí)間;
(2)物塊從b運(yùn)動到c的時(shí)間。
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