假設地面上有一列火車以接近光速的速度運行，其內站立著一個中等身材的人，站在路旁的人觀察車里的人，觀察的結果是(　　)．

A．這個人是一個矮胖子

B．這個人是一個瘦高個子

C．這個人矮但不胖

D．這個人瘦但不高

 

D

【解析】由l＝l0可知路旁的人觀察列車里的人，在運動方向上變短，好像人變瘦了．但垂直運動方向的長度，即身高不變，故D選項正確．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題

磁場的磁感應強度B隨時間t變化的四種情況，如圖所示，其中能產生電場的有________圖所示的磁場，能產生持續(xù)電磁波的有________圖所示的磁場．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從左向右傳播的圖像，屏上每一小格長度為1 cm.在t＝0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內傳播)．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處，在t＝5.5 s時，觀察者看到B處恰好第三次出現(xiàn)波谷，則：

(1)此波的振幅為_________cm，波長為________cm，波的周期為________s；

(2)t＝5.5 s時，質點C的位移；

(3)試畫出從振動剛傳到C點開始計時的A點的振動圖像．

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機械波的形成和傳播1（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，是某繩波形成過程的示意圖，質點1在外力作用下垂直直線方向做簡諧運動，帶動2、3、4……各個質點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端．已知t＝0時，質點1開始向上運動，t＝時，1質點到達最上方，5質點開始向上運動，問：

(1)t＝時，質點8、12、16的運動狀態(tài)(是否運動、運動方向)如何？

(2)t＝時，質點8、12、16的運動狀態(tài)如何？

(3)t＝T時，質點8、12、16的運動狀態(tài)如何？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機械波的形成和傳播1（解析版） 題型：選擇題

把鬧鐘放在密閉的玻璃罩內，在玻璃罩外仍然可以聽到鬧鐘的鈴聲．但如果將玻璃罩內的空氣用抽氣機抽出去，就聽不到鬧鐘的鈴聲．這說明(　　)．

A．聲波是縱波

B．抽去玻璃罩內的空氣后，鬧鐘不再振鈴了

C．氣體和固體都能傳播聲音

D．聲波不能在真空中傳播

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：時間、長度的相對性1（解析版） 題型：計算題

鐵路旁邊面對鐵路有一張宣傳畫，是邊長為5 m的正方形，一高速列車以2×108 m/s的速度接近此宣傳畫，在司機看來，這張宣傳畫是什么樣子的？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：時間、長度的相對性1（解析版） 題型：選擇題

用相對論的觀點判斷下列說法正確的是(　　)．

A．時間和空間都是絕對的，在任何參考系中一個事件發(fā)生的時間和一個物體的長度總不會改變

B．在地面上的人看來，以108 m/s的速度運動的飛船中的時鐘會變快，但是飛船中的宇航員卻看到時鐘可能是準確的

C．在地面上的人看來，以108 m/s的速度運動的飛船在運動方向上會變窄，而飛船中的宇航員卻感覺到地面上的人看起來比飛船中的人扁一些

D．當物體運動的速度u?c時，“時間延緩”和“長度收縮”效果可忽略不計

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射1（解析版） 題型：選擇題

夏天聽到雷聲隆隆不絕，是由于(　　)．

A．聲波在云層多次反射造成的

B．聲波透進云層發(fā)生折射造成的

C．云層之間發(fā)生多次放電造成的

D．以上說法都不對

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：單擺1（解析版） 題型：計算題

如圖所示，圖中擺長為L的單擺安置在傾角θ的光滑斜面上．此單擺的周期為________．

 

 

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