(2014?虹口區(qū)二模)如圖所示,兩根水平放置且相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1與I2.與兩根導(dǎo)線垂直的同一平面內(nèi)有a、b、c、d四點(diǎn),a、b、c在兩根導(dǎo)線的水平連線上且間距相等,b是兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn),b、d連線與兩根導(dǎo)線連線垂直.則( )
A.I2受到的磁場(chǎng)力水平向左
B.b點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
C.d點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向必定豎直向下
D.a點(diǎn)和c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不可能都為零
D
【解析】
試題分析:由安培定則可判出兩導(dǎo)線在各點(diǎn)磁感線的方向,再由矢量的合成方法可得出各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及方向.并確定左手定則不確定安培力的方向.
【解析】
A、電流I1在I2處的磁場(chǎng)方向豎直向下,根據(jù)左手定則可知,I2受到的安培力的方向水平向右,故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)電流I1與I2的大小相等時(shí),則在b處的磁場(chǎng)大小相等,方向相同,所以合磁場(chǎng)方向向下,不等于0.故B錯(cuò)誤;
C、兩根水平放置且相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有方向相反、大小相等的電流I1與I2.由右手螺旋定則判得,電流 I1在d處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向右下,電流I2 在d點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向向左下,d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是豎直向下.當(dāng)兩個(gè)電流的大小不相等的時(shí)候,d點(diǎn)的合磁場(chǎng)方向不是豎直向下.故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)電流I2的大小比電流I1的大時(shí),則a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能等于0;當(dāng)電流I2的大小比電流I1的小時(shí),則c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能等于0,故D正確;
故選:D
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?漳州三模)如圖所示a、b間接入正弦交流電,變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖,R2為熱敏電阻,隨著溫度升高其電阻變小,所有電表均為理想電表,電流表A2為值班室的顯示器,顯示通過(guò)R1的電流,電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓(報(bào)警器未畫出),R3為一定值電阻.當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),以下說(shuō)法中正確的是( )
A.V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小
B.V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小
C.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)增大
D.A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)減小
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011?閔行區(qū)一模)關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.導(dǎo)體相對(duì)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.只要導(dǎo)體相對(duì)于磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.只要閉合電路在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?漳州二模)一個(gè)帶電粒子,沿垂直于磁場(chǎng)的方向射人一勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子的一段徑跡如圖所示,徑跡上的每小段都可近似看成圓弧,由于帶電粒子使沿途空氣電離,粒子的能量逐漸減少(帶電荷量不變),從圖中情況可以確定( )
A.粒子從a運(yùn)動(dòng)到b,帶正電
B.粒子從b運(yùn)動(dòng)到a,帶正電
C.粒子從a運(yùn)動(dòng)到b,帶負(fù)電
D.粒子從b運(yùn)動(dòng)到a,帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015?廣元一模)如圖所示,兩平行導(dǎo)軌ab、cd豎直放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向上,將一根金屬棒PQ放在導(dǎo)軌上使其水平且始終與導(dǎo)軌保持良好接觸.現(xiàn)在金屬棒PQ中通以變化的電流I,同時(shí)釋放金屬棒PQ使其運(yùn)動(dòng).已知電流I隨時(shí)間的關(guān)系為I=kt(k為常數(shù),k>0),金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因素一定.以豎直向下為正方向,則下面關(guān)于棒的速度v、加速度a隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?寶雞一模)理論研究表明,無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可用公式(k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流強(qiáng)度、r是該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離)表示.如圖,兩根無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線垂直x軸平行放置,相距為L(zhǎng),電流強(qiáng)度均為I,能正確反映兩導(dǎo)線間的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與x關(guān)系的是圖中的(規(guī)定B的正方向垂直紙面向里)( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修1-2第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是汽油機(jī)的 沖程,此過(guò)程是將 轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修1-2第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
以下說(shuō)法正確的是( )
A.伽利略通過(guò)“斜面實(shí)驗(yàn)”,證明了“力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因”
B.所有的永動(dòng)機(jī)都違反了能量守恒定律,都不能制作成功
C.愛(ài)因斯坦提出“光子”理論,成功地對(duì)光電效應(yīng)進(jìn)行了解釋
D.在相對(duì)論中,運(yùn)動(dòng)中的時(shí)鐘會(huì)比靜止時(shí)走得快
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東珠海一中等六校高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,質(zhì)量為m的滑塊從傾角為30°的固定斜面上無(wú)初速地釋放后勻加速下滑,加速度,取出發(fā)位置水平面為參考平面,能正確描述滑塊的速率v、動(dòng)能EK、勢(shì)能EP、機(jī)械能E、時(shí)間t、位移s關(guān)系的是
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