如圖所示，人在岸上用輕繩拉船，若人勻速行進(jìn)， 則船將做                    （　　）

A. 勻速運動    B. 勻加速運動

C. 變加速運動  D. 減速運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點．現(xiàn)在在A、B兩點分別固定兩個點電荷Q1和Q2，則關(guān)于C、D兩點的場強(qiáng)和電勢，下列說法正確的是(    )

A．若Q1和Q2是等量異種電荷，則C、D兩點電場強(qiáng)度不同，電勢相同

B．若Q1和Q2是等量異種電荷，則C、D兩點電場強(qiáng)度和電勢均相同

C．若Q1和Q2是等量同種電荷，則C、D兩點電場強(qiáng)度和電勢均不相同

D．若Q1和Q2是等量同種電荷，則C、D兩點電場強(qiáng)度和電勢均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


分子太小，不能直接觀察，我們可以通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運動。在下面所給出的四個研究實例中，采用的研究方法與上述認(rèn)識分子運動的方法最相似的是

A．利用磁感線描述磁場

B．把兩個力等效為一個力

C．通過燈泡發(fā)光來確定電路中存在電流

D．卡文迪許用放大法測出萬有引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某物體沿光滑圓弧軌道由最高點滑到最低點過程中，下列說法正確的是：

A．物體做勻速圓周運動

B．物體所受的合力方向始終指向圓心O

C．物體所受的支持力大小不變

D．物體所受的合力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量m=0.75kg的小球在距地面高h(yuǎn)=10m處由靜止釋放，落到地面后反彈，碰撞時無能量損失。若小球運動過程中受到的空氣阻力f大小恒為2.5N，g=l0。求：

（1）小球與地面第一次碰撞后向上運動的最大高度；

（2）小球從靜止開始運動到與地面發(fā)生第五次碰撞時通過的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：


經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”�！半p星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動。現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1∶m2 =3∶2，則可知(     )

A．m1、m2做圓周運動的角速度之比為3∶2

B．m1、m2做圓周運動的線速度之比為2∶3

C．m1做圓周運動的半徑為L

D．m2做圓周運動的半徑為L

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管置于豎直平面內(nèi)，兩個質(zhì)量均為m的小球A、B，以不同的速度進(jìn)入管內(nèi)，A通過最高點C時，對管壁上部的壓力為3mg，B通過最高點C時，對管壁的下部壓力為0.75mg，已知重力加速度為g,求
（1）A. B通過最高點時的速度各為多少？
（2）A、B兩球落在水平面地面落地點之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下。若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，則水泥圓筒在兩木棍上將

A.仍勻速滑下       B.勻加速滑下       C.可能靜止         D.一定靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，圓心角為90°的光滑圓弧形軌道，半徑R為1.6 m，其底端切線沿水平方向。長為的斜面，傾角為，其頂端與弧形軌道末端相接，斜面正中間有一豎直放置的直桿，現(xiàn)讓質(zhì)量為1 kg的物塊從弧形軌道的頂端由靜止開始滑下，物塊離開弧形軌道后剛好能從直桿的頂端通過，重力加速度g取10 m/s2，求：

（1）物塊滑到弧形軌道底端時對軌道的壓力大��；

（2）直桿的長度為多大。

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