如圖4-2-15所示,在一個光滑水平面的中心開一個小孔O,穿一根細繩,在其一端系一小球,另一端用力F向下拉著,使小球在水平面上以半徑r做勻速圓周運動,現(xiàn)慢慢增大拉力,使小球運動半徑逐漸減小,當拉力由F變?yōu)?F時,小球運動半徑由r變成,在此過程中,拉力對小球做的功為(    )

圖4-2-15

A.0                  B.Fr                C.4.5Fr              D.1.5Fr

解析:用動能定理求變力的功,由向心力公式得

F=m                                                                    ①

8F=m                                                                   ②

由動能定理得

W=mv22-mv12                                                            ③

由①②③求得W=1.5Fr.

答案:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖4-2-14所示的實驗裝置中,可通過紙帶記錄小車的運動,從而求出其加速度。如果實驗中打出的紙帶如圖4-2-15所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1 s,由此可算出小車的加速度a=_________s2

       

圖4-2-14                                          圖4-2-15

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-2-15所示,勻強磁場區(qū)域?qū)挾葹閘,使一邊長為d(d>l)的矩形線框以恒定速度v向右通過磁場區(qū)域,該過程中沒有感應(yīng)電流的時間為( 。

4-2-15?

A.                               B.?

C.                          D. 

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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內(nèi)總共有兩個電學元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:

第一步:用電壓擋對任意兩接線柱正、反向測量,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);

第二步:用電阻×100 Ω擋對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖4-2-15所示.

4-2-15

(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)____________________________________________________.

(2)圖4-2-16示出了圖4-2-15[1]和圖4-2-15[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應(yīng)的阻值是__________Ω;圖4-2-17示出了圖4-2-15[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應(yīng)的阻值是__________Ω.

 

4-2-16                          圖4-2-17

(3)請在圖4-2-18的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

4-2-18

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖4-2-19所示.如果把圖4-2-19中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到接線柱,f端應(yīng)連接到接線柱.

4-2-19

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-2-15所示,定滑輪的半徑r=2 cm,繞在滑輪上的細線懸掛著一個重物,由靜止開始釋放,測得重物以加速度a=2 m/s2做勻加速運動.在重物由靜止下落距離為1 m的瞬間.滑輪邊上的點的角速度ω=_____________,向心加速度a=_____________.

圖4-2-15

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩名溜冰運動員,M甲=80kg,M乙=40kg,面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,如圖4-2-15所示.兩人相距0.9m,彈簧秤的示數(shù)為9.2N.下列判斷中正確的是(    )

A.兩人的線速度相同,約為40m/s

B.兩人的角速度相同,為6rad/s

C.兩人的運動半徑相同,都是0.45m

D.兩人的運動半徑不同,甲為0.3m,乙為0.6m

4-2-15

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