9．如圖，直線a和曲線b分別是在平行的平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時(shí)間（v-t）圖線，在t1時(shí)刻兩車剛好在同一位置（并排行駛），在t1到t3這段時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．在t2時(shí)刻，兩車相距最遠(yuǎn)B．在t3時(shí)刻，兩車相距最遠(yuǎn)
C．a車加速度均勻增大D．b車加速度先增大后減小

分析 速度時(shí)間關(guān)系圖線反映速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示通過(guò)的位移；根據(jù)位移可明確對(duì)應(yīng)的距離關(guān)系．速度圖象的斜率表示加速度．由此分析即可．

解答 解：AB、在t1時(shí)刻兩車剛好在同一位置（并排行駛），在t1到t3這段時(shí)間內(nèi)，a的速度一直大于b的速度，兩者間距一直增大，t3時(shí)刻之后，a的速度小于b的速度，兩者間距減小，則在t3時(shí)刻，兩車相距最遠(yuǎn)，故A錯(cuò)誤，B正確．
CD、根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率等于加速度，可知，a車的加速度不變，b車加速度先減小后增大．故C、D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義．知道兩車速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．使用20分度游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量某工件的長(zhǎng)度和厚度，實(shí)數(shù)如圖（a）（b）所示，則兩測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)分別為：（1）1.340cm；（2）6.868mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．在圖示電路中，燈L1、L2的電阻分別為R1、R2，變阻器的最大電阻為R0，且R0＞R2，電容器的電容量為C．若有電流通過(guò)，燈就能發(fā)光，假設(shè)燈的電阻不變，當(dāng)變阻器的滑動(dòng)片P由a端向b端移動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．L1先變暗后變亮，L2一直變亮
B．L1先變亮后變暗，L2先變暗后變亮
C．電容器極板所帶的電量先增大后減小
D．電源的效率先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量m=0.1kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），用長(zhǎng)度l=0.2m的輕質(zhì)細(xì)線懸于天花板的O點(diǎn)．足夠長(zhǎng)的木板AB傾斜放置，頂端A位于O點(diǎn)正下方，與O點(diǎn)的高度差h=0.4m．木板與水平面間的夾角θ=37°，整個(gè)裝置在同一豎直面內(nèi)．現(xiàn)將小球移到與O點(diǎn)等高的P點(diǎn)（細(xì)線拉直），由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)Q時(shí)細(xì)線恰好被拉斷（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）細(xì)線所能承受的最大拉力F；
（2）小球在木板上的落點(diǎn)到木板頂端A的距離s；
（3）小球與木板接觸前瞬間的速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量對(duì)象為一節(jié)新的干電池．

（1）用圖（a）所示電路測(cè)量時(shí)，在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯，原因是：電源內(nèi)阻很�。�
（2）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，采用圖乙所示電路，提供的器材：
量程3V的電壓表V，量程0.6A的電流表A（具有一定內(nèi)阻），
定值電阻R0（阻值未知，約幾歐姆），滑動(dòng)變阻：R1（0～10Ω）
滑動(dòng)變阻器R2（0～200Ω），單刀單擲開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干
①電路中，加接電阻凰有兩方面的作用，一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量，二是防止變阻器電阻過(guò)小時(shí)，電池被短路或電流表被燒壞
②為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1（填R1或R2）．
③開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，S1、S2都處于斷開(kāi)狀態(tài)．現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：
A．閉合S1，S2打向1，測(cè)得電壓表的讀數(shù)U0，電流表的讀數(shù)為I0，則$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$=R0+RA．（電流表內(nèi)阻用RA表示）
B．閉合S1，S2打向2，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2．則新電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{U}_{2}{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$，內(nèi)阻的表達(dá)式r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$-$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某物理興趣小組用如圖所示的裝置測(cè)量平拋運(yùn)動(dòng)初速度，其實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）螺旋測(cè)微器校零，校零時(shí)的示數(shù)如圖（a）所示；
（2）測(cè)量A金屬球的直徑，示數(shù)如圖（b）所示．則圖（b）所示讀數(shù)為13.870mm，所測(cè)金屬的直徑為13.850mm．
（3）在實(shí)驗(yàn)裝置下方水平地面的適當(dāng)位置先后鋪上白紙和復(fù)寫紙；
（4）讓相同的A、B小球處于同一高度如圖c放置，用小錘打擊彈性簿片，A球沿水平方向飛出，同時(shí)讓B球自由下落，A、B兩球在鋪了復(fù)寫紙的白紙上留下P、N兩個(gè)點(diǎn)跡．
（5）用刻度尺測(cè)得B球下表面到地面的高度為H=0.800m，P、N點(diǎn)跡間的距離為L(zhǎng)=0.500m．
（6）計(jì)算A球作平拋運(yùn)動(dòng)的水平初速度為1.25m/s．（忽略空氣阻力，g取10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖a所示的F-L圖象，由圖象可知：彈簧原長(zhǎng)L0=3.0cm，求得彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m．

（2）如圖b的方式掛上鉤碼（已知每個(gè)鉤碼重G=1N），使（1）中研究的彈簧壓縮，穩(wěn)定后指針指示如圖b，則指針?biāo)缚潭瘸呤緮?shù)為1.50cm．由此可推測(cè)圖b中所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為3個(gè)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁波和機(jī)械波一樣依賴于介質(zhì)傳播
B．照相機(jī)鏡頭在陽(yáng)光下呈現(xiàn)淡紫色是光的干涉現(xiàn)象
C．泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮是光的全反射現(xiàn)象
D．γ射線波長(zhǎng)比X射線波長(zhǎng)短
E．變化的磁場(chǎng)一定會(huì)產(chǎn)生變化的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一預(yù)言．電磁波按照波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列依次是：無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線．某電臺(tái)的播放頻率是100MHz，已知電磁波的傳播速度為3×108m/s，則該電臺(tái)信號(hào)的波長(zhǎng)是3 m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案