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對質量為m1和質量為m2的兩個物體間的萬有引力的表達式F = G，下列說法中正確的是（   ）

A．公式中的萬有引力常量，它是由實驗得出的，而不是人為規(guī)定的

B．當兩物體間的距離趨于零時，萬有引力趨于無窮大

C．m1和m2所受引力的大小與各自的質量成正比

D．兩個物體間的引力總是大小相等、方向相反，是一對平衡力

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：公式中的萬有引力常量，它是由實驗得出的，而不是人為規(guī)定的，選項A正確；當兩物體間的距離趨于零時，萬有引力定律不再適用，選項B錯誤；m1和m2所受引力的大小與質量的乘積成正比，選項C錯誤；兩個物體間的引力總是大小相等、方向相反，是一對相互作用力，選項D錯誤；故選Ａ

考點：考查萬有引力定律

點評：本題難度較小，明確萬有引力定律的適用條件

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2．現要利用此裝置驗證機械能守恒定律．
（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需測量的物理量有
．
①物塊的質量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；
④繩子的長度．
（2）為提高實驗結果的準確程度．某小組同學對此實驗提出如下建議：
①繩的質量要輕；
②在“輕質繩”的前提下繩子越長越好；
③盡量保證物塊沿豎直方向運動，不要搖晃；
④兩個物塊的質量之差要盡可能�。�
以上建議中對提高準確程度確實有作用的是
．
（3）寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議：
．

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科目：高中物理 來源：教材全解　物理　高中　必修2　(配魯科版) 魯科版 題型：021

對質量為m1和質量為m2的兩個物體間的萬有引力的表達式，下列說法正確的是

A．公式中的G是引力常量，它是由實驗得出的，而不是人為規(guī)定的

B．當兩物體間的距離r趨于零時，萬有引力趨于無窮大

C．m1和m2所受引力大小總是相等的

D．兩個物體間的引力總是大小相等，方向相反，是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：2013屆四川樂山一中高一下學期第二階段（半期）考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

對質量為m1和質量為m2的兩個物體間的萬有引力的表達式F = G，下列說法中正確的是（   ）

A．公式中的萬有引力常量，它是由實驗得出的，而不是人為規(guī)定的
B．當兩物體間的距離趨于零時，萬有引力趨于無窮大
C．m1和m2所受引力的大小與各自的質量成正比
D．兩個物體間的引力總是大小相等、方向相反，是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年吉林省白城市通榆一中高三（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2．現要利用此裝置驗證機械能守恒定律．
（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需測量的物理量有    ．
①物塊的質量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；
④繩子的長度．
（2）為提高實驗結果的準確程度．某小組同學對此實驗提出如下建議：
①繩的質量要輕；
②在“輕質繩”的前提下繩子越長越好；
③盡量保證物塊沿豎直方向運動，不要搖晃；
④兩個物塊的質量之差要盡可能�。�
以上建議中對提高準確程度確實有作用的是    ．
（3）寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議：    ．

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