“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖1所示，
（1）在實驗時應(yīng)
ABC
ABC

A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C．小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放
D．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點．
（2）某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖2所示的坐標(biāo)系．平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出．那么小球平拋的初速度為
1.5
1.5
m/s （g取10m/s2）
分析：（1）研究平拋運動的軌跡，斜槽的末端需水平，每次讓小區(qū)從同一個位置由靜止釋放，以獲得相同的初速度，平拋運動的起始點為小球在末端時球心在白紙上的投影．
（2）根據(jù)豎直方向上相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，求出相等的時間間隔，再根據(jù)水平方向上做勻速直線運動，求出小球平拋運動的初速度．
解答：解：（1）A、為了小球做平拋運動的初速度水平，斜槽的末端需水平．故A正確．
B、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止釋放，以獲得相同的平拋運動初速度．故B正確．
C、木板平面與小球下落的平面平行，以免小球受到摩擦改變運動軌跡．故C正確．
D、平拋運動的起始點為小球在末端時球心在白紙上的投影．故D錯誤．
（2）根據(jù)△y=gT2得，T=
△y
g
=
0.4
10
s=0.2s．
則小球平拋運動的初速度v0=
x
T
=
0.3
0.2
m/s=1.5m/s．
故答案為：（1）ABC，（2）1.5．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，以及掌握該實驗的注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪小球的運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在《研究平拋物體的運動》的實驗中，描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，拋出點的位置沒有記錄，試根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求：從A到B運動的時間
h2-h1
g
h2-h1
g
，平拋運動的初速度
s
g
h2-h1
s
g
h2-h1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，得到的軌跡如圖所示，根據(jù)平拋運動的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù)，可計算出小球平拋的初速度v0=
1.6
1.6
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：（g=l0m/s2）
（1）物體拋出時的初速度為
2
2
m/s；
（2）物體經(jīng)過B時豎直分速度為
1.5
1.5
m/s，速度為
2.5
2.5
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的曲線是一同學(xué)做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小球拋出時的初速度為
 
m/s．

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