北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本仙臺(tái)以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)烈地震,震源深度24km,地震隨后引發(fā)10m高海嘯,形成強(qiáng)大的波浪,向前推進(jìn),將沿海地帶一一淹沒,并于美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月11日凌晨3時(shí)左右,抵達(dá)5700多公里以外的夏威夷群島,造成至少3億美元財(cái)產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)500km到600km,是地震波傳播速度的1/25左右。下列說法中正確的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母.選對1個(gè)給3分,選對2個(gè)給4分,選對3個(gè)給6分.每錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.海嘯波是機(jī)械波
B.美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的
C.可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警
D. 海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中a點(diǎn)經(jīng)1/4周期時(shí)將到達(dá)10m高的波峰處
E. 海嘯波的頻率大約1.25Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,O為AB的中點(diǎn),C點(diǎn)和D點(diǎn)到A點(diǎn)的距離相等,分別在A、B兩點(diǎn)放等量正、負(fù)電荷,則下列說法正確的是
A.C點(diǎn)場強(qiáng)小于D點(diǎn)場強(qiáng)
B.C點(diǎn)電勢高于D點(diǎn)電勢
C.將一負(fù)檢驗(yàn)電荷沿圖中虛線由C點(diǎn)到D點(diǎn),電場力對它做正功
D.將一正檢驗(yàn)電荷沿圖中虛線由C點(diǎn)到D點(diǎn),電場力對它不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
我國自主研制的“嫦娥三號(hào)”,攜帶“玉兔”月球車已于2013年12月2日1時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,落月點(diǎn)有一個(gè)富有詩意的名字——“廣寒宮”。若已知月球質(zhì)量為m月,半徑為R,引力常量為G,以下說法正確的是
A.若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,則最大運(yùn)行速度為
B.若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,則最小周期為
C.若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個(gè)物體,則物體上升的最大高度為
D.若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個(gè)物體,則物體從拋出到落回拋出點(diǎn)所用時(shí)間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離,“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面。如圖所示是嫦娥三號(hào)探測器攜“玉兔號(hào)”奔月過程中某階段運(yùn)動(dòng)示意圖,關(guān)閉動(dòng)力的嫦娥三號(hào)探測器在月球引力作用下向月球靠近,并將沿橢圓軌道在B處變軌進(jìn)入圓軌道,已知探測器繞月做圓周運(yùn)動(dòng)軌道半徑為r,周期為T,引力常量為G,下列說法中正確的是
A.圖中嫦娥三號(hào)探測器正減速飛向B處
B.嫦娥三號(hào)在B處由橢圓軌道進(jìn)入圓軌道必須點(diǎn)火加速
C.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量
D.根據(jù)題中條件可以算出嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
將兩個(gè)鋅、銅等金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢大約會(huì)有1伏多一點(diǎn).他們找來了一個(gè)蘋果做實(shí)驗(yàn),用伏特表測其兩極時(shí)讀數(shù)為0.75V.但當(dāng)他們將四個(gè)這樣的蘋果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因估計(jì)是“蘋果電池”的內(nèi)阻太大,為此進(jìn)行下一步探究:
接著他們用靈敏電流表直接接一個(gè)“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內(nèi)阻:r=E/I=1.9kΩ.與估計(jì)一致,為了盡可能準(zhǔn)確測量出“蘋果電池”的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,他們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)有以下器材:
A.由以上兩個(gè)“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,
B.電壓表V(量程0.6V,內(nèi)阻約1kΩ),
C.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為10Ω),
E.電流表A(量程為0~1A,內(nèi)阻約為0.2Ω),
F.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約20Ω),
G.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約20kΩ),
H.導(dǎo)線和開關(guān).
(1)(3分)在上述器材中,電流表應(yīng)選 ,電壓表應(yīng)選 ,變阻器選 。(bwt 、填寫選項(xiàng)前的字母);
(2)(2分)請完成實(shí)物圖連接.
(3)(4分)右圖是實(shí)驗(yàn)中得到的U一I圖象,由圖象可知每個(gè)“蘋果電池”的電動(dòng)勢為E= V,內(nèi)電阻r= kΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是( )
A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.物體的質(zhì)量為3 kg
C.物體的加速度大小為5 m/s2
D.彈簧的勁度系數(shù)為7. 5 N/cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度與細(xì)線上拉力F的關(guān)系。
(1)下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz),則這個(gè)加速度值a =___________m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為、長為L=5 m的木板放在水平面上,木板與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為.將質(zhì)量m=10 kg的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以的速度從木板的左端水平滑上木板(如圖所示),小木塊與木板面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,).則以下判斷中正確的是( )
A.木板一定靜止不動(dòng),小木塊不能滑出木板
B.木板一定靜止不動(dòng),小木塊能滑出木板
C.木板一定向右滑動(dòng),小木塊不能滑出木板
D.木板一定向右滑動(dòng),小木塊能滑出木板
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)對有故障的電熱毯進(jìn)行探究,圖(a)是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導(dǎo)線通過金屬接線片連接,圖(b)為測試電路實(shí)物圖,A、B為測試表筆,電壓表和電流表均可視為理想電表。
(1)斷開K1,用測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障,然后測得電熱線的U-I曲線如圖(c)所示?汕蟮么穗姛峋的電阻為 Ω。
(2)在答題卷虛線框內(nèi)畫出與圖(b)對應(yīng)的電路原理圖。
(3)為了進(jìn)一步檢查故障,該同學(xué)閉合開關(guān)K1和K2,用表筆A和B分別對圖(a)中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測試,部分測試結(jié)果如下表所示。由此測試結(jié)果可判斷出電路有斷路,位置在 (在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng))。
測試點(diǎn) | 3和3′ | 1和1′ | 1和3 | 1和2′ | 2′和3′ | |
電表指針有無偏轉(zhuǎn) | 電壓表 | 有 | 有 | 無 | 有 | 無 |
電流表 | 無 | 有 | 有 | 無 | 有 |
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