13．某同學在研究電子在電場中的運動時，得到了電子由a點運動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標明方向的一組虛線是電場線，則下列說法正確的是（　�。�
A．電子在a點動能較小B．a點的場強大于b點的場強
C．電場線方向指向左側D．a點電勢低于b點電勢

分析 根據(jù)電子的運動軌跡可判斷出電場力的方向，從而分析出電場力做功情況，判斷出動能的變化．電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，沿電場線的方向，電勢降低．結合這些知識分析．

解答 解：A、從軌跡彎曲方向可知電子所受的電場力沿著電場線向左，電子由a到b的過程中，電場力對電子做負功，其動能減小，則電子在a點動能較大．故A錯誤．
B、根據(jù)電場線的疏密表示場強的大小，可知，a點的場強大于b點的場強，故B正確．
C、電場力所受的電場力方向與電場強度方向相反，所以電場線方向指向右側，故C錯誤．
D、電場線方向向右，沿著電場線方向電勢越來越低，故a點電勢較高，故D錯誤．
故選：B

點評 本題中電場中軌跡問題，要知道粒子做曲線運動時，受到的電場力方向都是指向運動軌跡彎曲的內側，由此可以判斷粒子的受力的方向和運動方向之間的關系，從而可以確定電場力對粒子做的是正功還是負功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，教材中提供了參考案例一：如圖所示，兩個小車放在光滑水平板上，前段各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放砝碼．兩個小車后端各系一條細線，用一個黑板擦把兩條細線同時按在桌子上，使小車靜止，抬起黑板擦，兩小車同時開始運動，按下黑板擦，兩小車同時停下來．用刻度尺測出兩小車通過的位移之比就等于它們的加速度之比．
（1）上述實驗中，作用在小車上的力是通過測量小盤和砝碼的重力mg得到的，即F=mg，這樣處理會有系統(tǒng)誤差，為了減小系統(tǒng)誤差，小盤和砝碼的質量m與小車的質量M應滿足的關系是m＜＜M；為了消除這個系統(tǒng)誤差，有同學認為只要換一下研究對象，在探究加速度與合力關系時，將小盤中減掉的砝碼放到小車上，合力依然是小盤和砝碼的重力mg，系統(tǒng)誤差就沒有了，他的研究對象應該是小盤、砝碼和小車整體；
（2）該參考案列采用的物理思想方法是BD．
A．等效法　 B．控制變量法　 C．極限法　 D．轉換法．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．質量為m的帶電小球射入勻強電場后，以方向豎直向上、大小為2g的加速度向下運動，在小球下落h的過程中（　　）
A．小球的電勢能增加了3mghB．小球的動能減少了2mgh
C．電場力做負功2mghD．小球的重力勢能減少了2mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質量為50kg的乘客，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷（　�。�
A．電梯可能加速下降，加速度大小為5 m/s2
B．電梯可能減速上升，加速度大小為2.5 m/s2
C．乘客處于超重狀態(tài)
D．乘客對電梯地板的壓力為625 N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（　�。�
A．三個等勢面中，a的電勢最低
B．帶電質點通過P點時的電勢能比Q點大
C．帶電質點通過Q點時的動能比P點大
D．帶電質點通過P點時的加速度比Q點大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質量的關系．

（1）下列做法正確的是（填字母代號）AD
A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實驗時，先接通打點計時器的電源再放開木塊
D．每次增減木塊上的砝碼改變質量時，都需要重新調節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于（填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）木塊和木塊上砝碼的總質量．
（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到如圖2所示中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲小于m乙，μ甲大于μ乙．（以上兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．有一個做勻變速直線運動的質點，在連續(xù)相等的時間內通過了12m和32m的位移，相等時間為2s，求計時起點的初速度v0加速度a的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某電阻額定電壓為3V（阻值大約為10Ω），為較準確地測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：
A．電流表（量程300mA，內阻約1Ω）；
B．電流表（量程0.6A，內阻約0.3Ω）；
C．電壓表（量程3.0V，內阻約3kΩ）；
D．電壓表（量程5.0V，內阻約5kΩ）；
E．滑動變阻器R1（最大阻值為50Ω）；
F．電源E（電動勢4V，內阻可忽略）；
G．開關、導線若干．
（1）為了盡可能提高測量準確度，應選擇電流表A，電壓表C（只需填器材前面的字母即可）．
（2）應采用的電路圖為下列圖中的B．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法符合史實的是（　�。�
A．18世紀的美國科學家富蘭克林發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象
B．卡文迪許用扭秤實驗測出靜電力常量K=9.0×109Nm2/c2
C．法拉第引入電場線的目的是為了形象的描述電場強度的大小和方向
D．密立根用油滴實驗測出質子所帶的電量為1.6×10-19C

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