如圖所示，PQ為一固定水平放置的光滑細(xì)長桿，質(zhì)量均為m的兩小球A、B穿于其上，兩球被穿于桿上的輕彈簧相連.在A、B兩球上還系有長度為2L的輕線，在輕線中間系有質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪E， C、D球質(zhì)量分別為m和2m，用輕繩連接并跨過定滑輪。釋放C、D后，當(dāng)C、D球運(yùn)動(dòng)時(shí)輕彈簧長度也為L，已知?jiǎng)哦认禂?shù)為K，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）求

（1）C、D球運(yùn)動(dòng)時(shí)，連接C、D的輕繩中張力T

（2）求細(xì)桿對A球的彈力FA大小

（3）求彈簧的原始長度？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予三名日裔科學(xué)家，以表彰他們在發(fā)現(xiàn)新型高效、環(huán)境友好型光源方面所作出的貢獻(xiàn)——三位獲獎(jiǎng)?wù)摺鞍l(fā)明的高效藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）帶來了明亮而節(jié)能的白色光源”。某實(shí)驗(yàn)小組要精確測定額定電壓為3V的LED 燈正常工作時(shí)的電阻，已知該燈正常工作時(shí)電阻大約300Ω，電學(xué)符號與小燈泡電學(xué)符號相同。

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

A．電流表A1（量程為15mA，內(nèi)阻RA1約為10Ω）

B．電流表A2（量程為2 mA，內(nèi)阻RA2＝20Ω）

C．定值電阻R1＝10Ω

D．定值電阻R2＝1980Ω

E．滑動(dòng)變阻器R（0至20Ω）一只

F．電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻RV約3kΩ）

G．蓄電池E（電動(dòng)勢為4 V，內(nèi)阻很�。�

F．開關(guān)S一只

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除蓄電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器外，還需選擇的器材有        （填寫器材前的字母編號）。

（2）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（3）寫出測量LED燈正常工作時(shí)的電阻表達(dá)式Rx＝                            

（說明式中題目未給出的各字母的意義）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個(gè)裝置靜止。則（     ）

（A）繩子上拉力可能為零              （B）地面受的壓力可能為零

(C)地面與物體間可能存在摩擦力        (D)AB之間可能存在摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


在機(jī)場貨物托運(yùn)處，常用傳送帶運(yùn)送行李和貨物，如圖所示，靠在一起的兩個(gè)質(zhì)地相同，質(zhì)量和大小均不同的包裝箱隨傳送帶一起上行，下列說法正確的是  

A．勻速上行時(shí)b受3個(gè)力作用

B．勻加速上行時(shí)b受4個(gè)力作用

C．若上行過程傳送帶因故突然停止時(shí)，b受4個(gè)力作用

D．若上行過程傳送帶因故突然停止后，b受的摩擦力一定比原來大

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科目：高中物理 來源： 題型：


研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖16（a）所示其中斜面傾角θ可調(diào)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖16（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

 


①     部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.     測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶

B.     接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車

C.     將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連

D.     把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙穿過限位孔

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：           （用字母填寫）

②     圖16（b）中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=            s

③     計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=                 。

④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=           

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體以速度v0離開桌面后，經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)所具有的動(dòng)能是（以地面為零勢能面，不計(jì)空氣阻力）（                                                                                  ）                                                  

                                                                                                            

　   A． mv+mgh        B． mv

　   C． mv+mg（H﹣h） D．   mv+mgH

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩輪用皮帶傳動(dòng)，沒有打滑，A、B、C三點(diǎn)位置如圖示，r1＞r2，rC=r2，則關(guān)于這三點(diǎn)的線速度υ、角速度ω和向心加速度a的關(guān)系正確的是（                                  ）                                                  

                                                                                               

　   A．         ωC＞ωA＞ωB      B．         vA=vB＞vC       C． aC＞aA＞aB    D． aC=aB＞aA

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在正交的勻強(qiáng)電場和磁場的區(qū)域內(nèi)（磁場水平向內(nèi)），有一離子恰能沿直線飛過此區(qū)域（不計(jì)離子重力）（   ）                                                                                                                           

                                                                                                   

　   A．  不管離子帶何種電，E方向都向下

　   B．  若增大離子電量，離子將向上偏轉(zhuǎn)

　   C．  若增大離子電量，離子將向下偏轉(zhuǎn)

　   D．  若增大離子電量，離子不偏轉(zhuǎn)繼續(xù)沿直線飛過

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，分別是物體運(yùn)動(dòng)的位移x、速度v、加速度a和物體受到的合外力F隨時(shí)間t的變化圖象，其中表示物體在做勻加速運(yùn)動(dòng)的是（                                                                             ）                               

　 A．                                   B．       C．     D．   

                                                                                                                                       

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