【題目】光滑彎折桿ABC處于豎直平面內(nèi),分為傾斜部分AB與水平部分BC,在B點有一小段圓弧與兩部分平滑連接,桿AB的傾斜角為37°.有50個相同的帶孔小球套在AB桿上,小球能沿桿無碰撞地從AB段上下滑到BC段上,每個小球的質(zhì)量均為m=0.02kg,直徑d=1cm,現(xiàn)通過作用在最底部的1號小球的水平外力F,使所有小球都靜止在AB桿上,此時1號小球球心離水平部分BC的高度H=20cm.(g取10m/s2)試求:
(1)水平外力F的大。
(2)撤去外力F后,小球沿桿下滑,當(dāng)?shù)?/span>20號小球剛到達(dá)水平部分BC上時的速度大。
【答案】(1)水平外力F的大小為7.5N.
(2)撤去外力F后,小球沿桿下滑,當(dāng)?shù)?/span>20號小球剛到達(dá)水平部分BC上時的速度大小為
【解析】試題分析:(1)對整體受力分析,根據(jù)共點力平衡求出水平外力的大小;(2)對系統(tǒng)重力勢能的減小量等于動能的增加量求出第20號小球剛到達(dá)水平部分BC上時的速度大小。
(1) 把50個小球當(dāng)作一個整體進(jìn)行受力分析,整體處于平衡狀態(tài)得:F=Gtan37°=7.5N;
(2) 撤去外力后小球?qū)⒄w沿桿下滑,各小球速度大小相等,且系統(tǒng)機(jī)械能守恒。取小球在BC桿上時重力勢能為零,則: ,即,解得 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在某次車模比賽中,可看成質(zhì)點的甲、乙兩汽車模型在同一直線上運(yùn)動,車模甲v甲=5m/s的速度,車模乙以v乙=12 m/s的速度共同向右勻速運(yùn)動,某時刻〔設(shè)該時刻t=0)車模乙關(guān)閉發(fā)動機(jī),向右做勻減速運(yùn)動,加速度為a=-2 m/ s,此時兩車相距s=8 m。那么車模甲追上車模乙所用的時間為
A. s
B.
C. 8.8s
D. s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一小型發(fā)電站通過升壓、降壓變壓器把電能輸給用戶的示意圖.已知發(fā)電機(jī)的輸出功率是400kW,輸出電壓U1=400V,用變壓比n1:n2=1:20的理想變壓器升壓后向遠(yuǎn)處供電,輸電線的總電阻為10Ω,到達(dá)用戶后再用變壓器降為220V,求:
(1)升壓變壓器的副線圈兩端電U2;
(2)輸電線上損失的電功率;
(3)降壓變壓器的變壓比n3:n4.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2009年6月19日凌晨5點32分,美國航空航天局在佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角空軍基地41號發(fā)射場用“宇宙神5”運(yùn)載火箭將月球勘測軌道飛行器(LRO)送入一條距離月表31英里(約合50 km)的圓形極地軌道,LRO每天在50 km的高度穿越月球兩極上空10次.若以T表示LRO在離月球表面高度h處的軌道上做勻速圓周運(yùn)動的周期,以R表示月球的半徑,則( )
A.LRO運(yùn)行的向心加速度為
B.LRO運(yùn)行的向心加速度為
C.月球表面的重力加速度為
D.月球表面的重力加速度為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整;
(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:____(填“向左偏一下”、“向右偏一下”或“不動”)
①將線圈A迅速插入線圈B時,靈敏電流計指針將________.
②線圈A插入線圈B后,將滑動變阻器的滑片迅速向左拉時,靈敏電流計指針________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一個由四分之一光滑圓弧管和光滑直管組成的細(xì)管道,兩個小球A、B分別位于圓弧管的底端和頂端,兩球之間用細(xì)線相連,F(xiàn)將一水平力F作用在B球上,使B球沿直管做勻速直線運(yùn)動,A、B球均可視為質(zhì)點,則A球從底端運(yùn)動到頂端過程中( )
A.水平力F逐漸變大
B.細(xì)線對A球的拉力逐漸減小
C.A球的加速度不變
D.管道對A球的作用力可能先減小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運(yùn)動,其v-t圖像如圖所示,則
A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運(yùn)動
B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動
D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)在“探究合力與分力的關(guān)系”時,利用如圖甲所示的裝置完成了實驗,第一次用兩個彈簧測力計分別拉細(xì)繩套1、2,記錄實驗數(shù)據(jù)F1、F2;第二次用一個彈簧測力計拉細(xì)繩套3,記錄實驗數(shù)據(jù)F′;該小組的同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù)作出力的圖示,如圖乙所示.
(1)為了減小實驗誤差,下列說法正確的是______
A.拉結(jié)點的兩條細(xì)繩的長度必須等長
B.兩次不必要將結(jié)點拉到同一位置
C.圖乙中F1、F2的標(biāo)度相同,F′與F1、F2的標(biāo)度可以不同
D.用力拉彈簧測力計時,彈簧測力計應(yīng)與長木板平行
(2)實驗時,如果將連接橡皮筋的細(xì)繩替換成橡皮條,則實驗結(jié)果______(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
(3)實驗前,將兩個彈簧測力計平放在水平桌面上,兩彈簧測力計的示數(shù)均為F0(F0>0),如果直接用這兩個彈簧測力計進(jìn)行實驗,則對實驗結(jié)果______(填“有”或“沒有”)影響。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,R為滑動變阻器,L1、L2、L3為三個相同的燈泡,電鍵閉合,當(dāng)滑動變阻器R的滑動端處于某位置時,三個燈泡均能發(fā)光.電鍵保持閉合,當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時( )
A. 電源的總功率減小,輸出功率可能先增大后減小
B. L1變亮,L2變暗,L3變暗
C. L1變亮,L2變亮,L3變暗
D. 三盞燈中Ll的功率最大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com