【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度E的說法正確的是 ( )

A. 根據(jù)E=F/q可知,電場中某點電場強(qiáng)度與電場力F成正比,與電量q成反比

B. 電場中某點的場強(qiáng)的大小與試探電荷的大小、有無均無關(guān)

C. 電場中某點的場強(qiáng)方向就是放在該點的電荷所受電場力方向

D. 以上說法均不正確

【答案】B

【解析】解:AB電場強(qiáng)度是描述電場本身的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關(guān),不能說電場強(qiáng)度與電場力F成正比,與電量q成反比.故A錯誤,B正確.

C、物理學(xué)上規(guī)定,場強(qiáng)方向與放在該點的正電荷所受電場力方向相同,與放在該點的負(fù)電荷所受電場力方向相反.故C錯誤.

D、由上可知D錯誤.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙所示,三個完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi),左右兩端點等高,其中圖乙軌道處在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,圖丙軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中,三個相同的帶正電小球同時從軌道左端最高點處由靜止釋放.則三個帶電小球通過圓軌道最低點時( )

A. 速度相同

B. 所用時間相同

C. 對軌道的壓力相同

D. 均能到達(dá)軌道右端最高點處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向,如圖 a所示

1試在圖a中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力

2有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是________

A兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

3本實驗采用的科學(xué)方法是

A理想實驗法 B等效替代法

C控制變量法 D建立物理模型法

4b所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示答:_______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場強(qiáng)度的變化規(guī)律如下圖乙所示。t=0時刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,0-T/3時間內(nèi)微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在0-T時間內(nèi)運動的描述,正確的是

A末速度大小為

B末速度沿水平方向

C重力勢能減少了

D克服電場力做功為mgd

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場中的PAB平面平行于電場方向,C點為AB的中點,D點為PB的中點。將一個帶負(fù)電的粒子從P點移動到A點,電場力做功WPA16×108J;將該粒子從P點移動到B點,電場力做功W PB32×108J。則下列說法正確的是

A直線PC為等勢線

B若將該粒子從P點移動到C點,電場力做功為WPC24×108J

C電場強(qiáng)度方向與AD平行

DP的電勢高于點A的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長的斜面傾斜角度為,現(xiàn)有一個質(zhì)量為04 kg,帶電荷量的小球以初速度v0=5 m/s從斜面上A點豎直向上拋出。已知斜面所在的整個空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為,重力加速度g=10m/s2。試求:

1小球相對A所在水平面上升的最大高度H和小球再次落到與A在同一水平面的B圖上未標(biāo)出時,小球距離A點的距離LAB;

2小球再次落到斜面上時,速度方向與水平向右電場方向夾角的正切值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力的描述,下列說法中正確的是(  )

A. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

B. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相同

C. 兩物體之間有壓力就一定有摩擦力

D. 兩物體之間有摩擦力就一定有壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.布朗運動反映的是固體分子的無規(guī)則運動

B.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

C.氣體對容器壁的壓強(qiáng)是由于大量氣體分子對器壁的碰撞作用產(chǎn)生的

D.熱量是熱傳遞過程中,物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量;溫度是物體分子平均動能大小的量度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則移動后和移動前相比較

A.水平外力F減小

B.墻對B的作用力增大

C.地面對A的支持力減小

D.B對A的作用力減小

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