(13分)一只量程為1V,內(nèi)阻Rv約900Ω的電壓表是由小量程電流表改裝而成的,現(xiàn)要測量它的內(nèi)阻,并對它進行校對.實驗室提供了以下可供選擇的器材:
A.待測電壓表
B.標準電壓表(量程1V)
C.滑動變阻器:最大阻值1000Ω,額定電流0.1A
D.滑動變阻器:最大阻值10Ω,額定電流1A
E.電阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω
F.電阻箱:最大阻值99.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω
G.電池組:電動勢為3V,內(nèi)阻約1Ω
另外還有導線、開關(guān)若干.
(1)為了用半偏法測量該電壓表的內(nèi)阻,某同學設(shè)計了兩種電路,如圖甲、乙所示.要使測量較精確,應(yīng)選擇____________電路.在儀器的選擇上,除了電池組、導線、開關(guān)和待測電壓表之外,還應(yīng)從提供的器材中選擇_______________(用器材前的序號字母表示).用上述方法測出電壓表內(nèi)阻的測量值RV________________(填“大于”、“等于”或“小于”)電壓表內(nèi)阻真實值.

(2)在對該電壓表進行校對時,這位同學已經(jīng)選好了實驗器材,如圖所示.若要求對電壓表的每一個刻度都要進行校對,請你畫出該實驗的原理電路圖,并將這些器材連接成測量電路,最后在滑動變阻器上方標出所選器材的序號字母.
(1)乙   DE   大于
(2)如圖所示。

(1)第一空:乙電路測量的系統(tǒng)誤差小
第二空:滑動變阻器選擇最大阻值較小的便于控制電路中的總電流不變,電阻箱選擇最大阻值大一點的,因為待測電壓表的內(nèi)阻Rv已經(jīng)約900Ω了。
第三空:開關(guān)接上1之后電路中的總電阻增大,R0右側(cè)電阻增大,分壓增大,待測電壓表半偏,說明電阻箱分得的電壓大于電壓表的電壓,說明電阻箱的阻值比電壓表的阻值大,而我們又把電壓表的阻值當成待測電壓表的阻值,所以測出電壓表內(nèi)阻的測量值RV大于電壓表內(nèi)阻真實值.
(2)要求對電壓表的每一個刻度都要進行校對,即要拿一個標準電壓表與改裝電壓表并聯(lián),比較標準電壓表和改裝電壓表的示數(shù)。電路圖如下:

電路圖的連線如下圖:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題



(2)有一額定電壓是3V,額定電流0.5A的小燈泡,為測其正常工作時的電阻,可提供的器材有:
A.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻0.2
C.電壓表(量程3V,內(nèi)阻10 k
D.電壓表(量程15V,內(nèi)阻50 k
E.電鍵及導線若干
F.滑動變阻器(阻值0~10
G.電源(電動勢9V,內(nèi)阻1
①假設(shè)用限流接法,計算通過燈泡的最小電流約__________A
②請根據(jù)上面的計算,在方框中畫出用伏安法測小燈泡正常工作時電阻的電路圖。
③選用的電流表是__________,選用的電壓表是__________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(請在答題卡上作答)(17分)
(1)某實驗小組擬用如題22圖1所示裝置研究滑塊的運動,實驗器材有滑塊、鉤碼、紙帶、米尺、帶滑輪的木板,以及由漏斗和細線組成的單擺等。實驗中,滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動,同時單擺垂直于紙帶運動方向擺動,漏斗漏出的有色液體在紙帶帶下留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置。
①在題22圖2中,從              紙帶可看出滑塊的加速度和速度方向一致。
②用該方法測量滑塊加速度的誤差主要來源有:        、        (寫出2個即可)。

(2)某研究性學習小組設(shè)計了題22圖3所示的電路,用來研究稀鹽水溶液的電阻率與濃度的關(guān)系。圖中E為直流電源,K為開關(guān),K1為單刀雙擲開關(guān),V為電壓表,A為多量程電流表,R為滑動變阻器,Rx為待測稀鹽水溶液液柱。
①實驗時,閉合K之前將R的滑片P置于           (填“C”或“D”)端;當用電流表外接法測量Rx的阻值時,K1應(yīng)置于位置           (填“1”或“2”)。

②在一定條件下,用電流表內(nèi)、外接法得到Rx的電阻率隨濃度變化的兩條曲線如題22圖4所示(不計由于通電導致的化學變化)。實驗中Rx的通電面積為20 cm2,長度為20 cm,用內(nèi)接法測量Rx的阻值是3500Ω,則其電阻率為        Ω·m,由圖中對應(yīng)曲線       
(填“1”或“2”)可得此時溶液濃度約為        %(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)有兩組同學進行了如下實驗:
  (1)甲組同學器材有:電源,滑動變阻器,電流表A1(0-200mA,內(nèi)阻約11Ω),電流表A(0-300mA,內(nèi)阻約8Ω,定值電阻R1=24Ω,R2=12Ω,開關(guān)一個,導線若干。為了測量A1的內(nèi)阻,該組同學共設(shè)計了下圖中A、B、C、D四套方案:

  其中最佳的方案是___________套,若用此方案測得A1、A2示數(shù)分別為180 mA和270mA,則A1的內(nèi)阻為___________Ω。
  
(2)乙組同學將甲組同學的電流表A1拿過來,再加上電阻箱R(最大阻值9.9Ω),定值電阻R0=6.0Ω,一個開關(guān)和若干導線用來測量一個電源(電動勢E約為6.2V,內(nèi)阻r約為2.1Ω)的電動勢及內(nèi)阻。請在方框中畫出設(shè)計電路圖。
  若記錄實驗中電阻箱的阻值R和對應(yīng)的A1示數(shù)的倒數(shù),得到多組數(shù)據(jù)后描點作出R-圖線如圖所示,則該電源的電動勢E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:
A.電壓表V:0~3~15V;B.電流表A:0~0.6~3A;
C.滑動變阻器R1:(總阻值20Ω);D.滑動變阻器R2:(總阻值100Ω);
E.電鍵S和導線若干。
(1)電壓表量程選用_______;滑動變阻器選用______(填R1R2);
(2)在虛線框中將電壓表連入實驗電路中;
(3)在U-I圖中已畫出七組實驗數(shù)據(jù)所對應(yīng)的坐標點,請根據(jù)這些點做出U-I圖線并由圖線求出:E=_________V,r=________Ω;
(4)在實驗時,如果你連接的實物電路出現(xiàn)了如下問題:當開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)。如果在實驗前儀器都檢查過沒有問題,只可能是與儀器連接的導線斷了。請你判斷一下,可能發(fā)生斷路故障的導線是______(寫出可能發(fā)生斷路故障的導線的編號)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,電源的電動勢E="6" V,r="1" Ω,M為一直流玩具電動機,線圈電阻R1="2" Ω,限流電阻R2="3" Ω.電動機正常工作時,電壓表示數(shù)為0.3 V,求:

(1)玩具電動機消耗的電功率;
(2)玩具電動機轉(zhuǎn)化為機械能的功率.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

“伏安法”測電阻時,由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測量結(jié)果總存在誤差,而按如圖所示電路進行測量,則由電壓表、電流表內(nèi)阻所造成的誤差可消除。

(1)在答題紙相應(yīng)的橫線上簡要寫出還未完成的主要操作步驟,并用字母表達出相應(yīng)的測量值。
①閉合電鍵s1,電鍵s2接2,調(diào)節(jié)RPRP′,使電壓表和電流表的讀數(shù)盡可能大,讀出電流表和電壓表讀數(shù)I2U2;
②保持RP不變                                      。
(2)推導出待測電阻Rx的表達式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖1為測量電壓表V內(nèi)阻r的電路原理圖。圖中兩個固定電阻的阻值均為R,S1、S2是開關(guān),E是電源(內(nèi)阻可忽略).
(1)按電路原理圖將圖2中的實物圖連線;

(2)開關(guān)S1保持斷開,合上開關(guān)S2,此時電壓表的讀數(shù)為U1;再合上開關(guān)S1,電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁2,電壓表內(nèi)阻r=       (用U1、U2和R表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某待測電阻Rx的阻值約為20Ω,現(xiàn)要測量其阻值,實驗室提供器材如下:
A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約為10Ω)
B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r2=30Ω)
C.定值電阻R0=100Ω
D.滑動變阻器R,最大阻值約為10Ω
E.電源E,電動勢E=4V(內(nèi)阻不計)
F.電鍵S及導線若干
(1)根據(jù)上述器材完成此實驗,測量時要求電表讀數(shù)不得小于其量程的1/3,請你在虛線框內(nèi)畫出測量Rx的一種實驗原理圖(圖中元件使用題干中相應(yīng)英文字母符號標注)。
(2)實驗時電流表A1的讀數(shù)為I1,電流表A2的讀數(shù)為I2,用已知的和測得的物理量表示Rx=__________。(用字母表示)

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