如圖所示，AB板長(zhǎng)為，端放有質(zhì)量為的小物體（可視為質(zhì)  點(diǎn)），物體與板的動(dòng)摩擦因數(shù)為，開始時(shí)板水平，若繞A緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度的過(guò)程中，物體始終保持與板相對(duì)靜止，則這個(gè)過(guò)程中（   ）

A．摩擦力對(duì)做功

B．摩擦力對(duì)做功

C．摩擦力對(duì)做功為零        D．支持力對(duì)做功為


CD 解析解：A、B、C、物塊P受到的摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)的方向垂直，則摩擦力對(duì)P做功為零，故C正確，AB錯(cuò)誤；D、滑塊受重力、支持力和靜摩擦力，重力做功為WG=-mgLsinα，摩擦力不做功，根據(jù)動(dòng)能定理，有：WG+Wf+WN=0；故WN=-WG=mgLsinα，故D正確；故選：CD．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出，然后保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到停止．從汽車開始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí)，下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求：

時(shí)刻(s)

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度(m/s)

3.0

6.0

9.0

12

12

9.0

3.0

(1)汽車勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

(2)汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間；

(3)汽車從靜止開始直到停止通過(guò)的總位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


A物體重量是B物體重量的兩倍，A從H，B從2H高度同時(shí)開始自由下落(不計(jì)空氣阻力，下落時(shí)間大于1s)(　　)

A．落地前同一時(shí)刻B比A的速度大

B．1s末A、B速度相等

C．兩物體落地時(shí)速度相同

D．下落1m所需時(shí)間相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長(zhǎng)木板和彈簧測(cè)力計(jì)均水平固定。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是______________________________
a．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
b．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
c．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
d．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量



②以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的圖象可能正確的是____

③若測(cè)出的圖象的斜率K為后，則小車的質(zhì)量為________________

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛在O點(diǎn)，小球在水平恒力F作用下，從靜止開始由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，如圖所示，則水平恒力F做的功為（  ）

A．mgLcosθ      B．mgL(1-cosθ)   C．FLsinθ    D．Flcosθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動(dòng)能定理，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1所示：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平。

②用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度，

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺（最小分度1mm）讀出兩光電門中心之間的距離s= cm。（導(dǎo)軌標(biāo)尺數(shù)字分別為20、21、80、81）

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2。

⑤從數(shù)字計(jì)數(shù)器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過(guò)光電門1和光電門2所用的時(shí)間。

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。

（2）用表示直接測(cè)量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式：

①滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)瞬時(shí)速度分別為v1= 和v2= 。

②當(dāng)滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動(dòng)能分別為EK1= 和EK2= 。

③在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中，外力對(duì)系統(tǒng)做的總功W= （重力加速度為g）。

（3）如果W ，則可認(rèn)為驗(yàn)證了動(dòng)能定理。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已成為我國(guó)首個(gè)人造太陽(yáng)系小行星的嫦娥二號(hào)衛(wèi)星，2014年2月再次刷新我國(guó)深空探測(cè)最遠(yuǎn)距離紀(jì)錄，超過(guò)7000萬(wàn)公里。嫦娥二號(hào)是我國(guó)探月工程二期的先導(dǎo)星，它先在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行周期為T．若以R表示月球的半徑，引力常量為G，則下列表述正確的是

A．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星繞月運(yùn)行時(shí)的線速度為     B．月球的質(zhì)量為

C．物體在月球表面自由下落的加速度為

D．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在月球軌道經(jīng)過(guò)加速才能降落到月球表面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于重力和重心的敘述，正確的是(　　)

A．質(zhì)量為1kg的物體所受的重力一定等于9.8N

B．掛在豎直懸繩下的物體，靜止時(shí)物體對(duì)繩的拉力就是物體受到的重力

C．物體的重心就是物體上最重的一點(diǎn)，所以物體的重心不可能不在這個(gè)物體上

D．物體的重心位置由物體的幾何形狀和質(zhì)量分布情況決定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列哪些選項(xiàng)是正確的是(　　)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)

1

靜止

0.4

2

靜止

0.6

3

直線加速

0.7

4

勻速直線

0.5

5

直線減速

0.3

A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N

B．木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N

C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到摩擦力大小各不相同

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