【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)，沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)．若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的位移﹣時(shí)間圖象（即x﹣t圖象），如圖所示．甲圖象過(guò)O點(diǎn)的切線與AB平行，過(guò)C點(diǎn)的切線與OA平行，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.在兩車相遇前，t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)
B.0﹣t2時(shí)間內(nèi)，甲車的瞬時(shí)速度始終大于乙車的瞬時(shí)速度
C.0﹣t3時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D.t3時(shí)刻甲車在乙車的前方

【答案】A
【解析】解：A、圖象的縱坐標(biāo)表示物體所在的位置；由圖可知t1時(shí)刻CA相距最大，即兩車相距最遠(yuǎn)，故A正確；
B、圖象斜率表示速度，由圖可知，0﹣t1時(shí)間甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，t1時(shí)刻之后甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率，所以甲車的瞬時(shí)速度先大于乙車的瞬時(shí)速度，后小于乙車的瞬時(shí)速度．t1時(shí)刻兩者瞬時(shí)速度相等，故B錯(cuò)誤；
C、0﹣t3時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過(guò)的位移相等，則平均速度相等，故C錯(cuò)誤；
D、t3時(shí)刻兩車的位置坐標(biāo)相同，兩車相遇，故D錯(cuò)誤；
故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了S-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握s-t圖像：①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng)；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反，加速度方向相反
C.1s末、3s末物體處于同一位置
D.6s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】西藏高速公路基本上實(shí)行區(qū)間限速，在行車時(shí)某兩個(gè)高速收費(fèi)站之間的平均速度不能超過(guò)某一限定值，已知從拉薩高速口到曲水縣高速口路程為60公里，限速90km/h,由于路況好，小陳駕車從拉薩高速收費(fèi)站出發(fā)，半小時(shí)就到了曲水高速收費(fèi)站，為了不違章，小陳在收費(fèi)站前的服務(wù)區(qū)等了一段時(shí)間，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小陳通過(guò)兩收費(fèi)站的平均速度大小為120 km/h

B. 小陳通過(guò)兩收費(fèi)站的平均速率為120 km/h

C. 小陳在服務(wù)區(qū)至少等10分鐘才能通過(guò)收費(fèi)站

D. 小陳通過(guò)兩收費(fèi)站的平均速度大小為90 km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為，一端固定在傾角為的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質(zhì)量均為，初始時(shí)均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B，使B做加速度為的勻加速運(yùn)動(dòng)，A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(時(shí)刻A、B的圖線相切， 時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)），重力加速度為，則

A. 時(shí)刻，彈簧形變量為0

B. 時(shí)刻，彈簧形變量為

C. 從開始到時(shí)刻，拉力F逐漸增大

D. 從開始到時(shí)刻，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)磁場(chǎng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 磁體周圍的空間存在著看不見、摸不著的磁場(chǎng)

B. 磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

C. 磁感線不是真實(shí)存在的

D. 在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，小磁針南極所受磁場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是

A.人在地面上行走

B.系鞋帶或打繩結(jié)

C.放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)

D.用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一裝置的截面圖，其中AB段是半徑為R=2L的四分之一圓軌道，CDO段為半徑r=L的半圓形軌道，最高點(diǎn)O固定一個(gè)豎直擋板，小球碰后原速?gòu)椈兀?/span>D為CDO軌道的中點(diǎn)，兩軌道均光滑，如圖連接且固定，現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度v從A點(diǎn)進(jìn)入軌道，并在豎直平面的軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)。求：

（1）若要小球做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)進(jìn)入軌道的速度v至少是多少？

（2）若小球從某一高度靜止釋放，且軌道承受最大壓力為3mg，試分析小球應(yīng)從軌道上離地面多高的位置釋放。

（3）若軌道不光滑，小球以某一速度從A點(diǎn)進(jìn)入軌道后，經(jīng)擋板彈回時(shí)恰好返回A點(diǎn)，若將圓軌道AB換成直軌道（虛線所示），且與CDO圓弧光滑連接，直軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)和圓軌道相同，若小球以相同大小的速度從A點(diǎn)進(jìn)入直軌道后，能再次返回A點(diǎn)嗎，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________________（選填甲、乙即可）．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s，請(qǐng)根據(jù)紙帶

計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為___________m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2﹣h圖線如圖丁所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置在水平地面上的輕彈簧，下端固定在地面上，將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端（球與彈簧不連接），并用力向下壓球，穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧栓牢，燒斷細(xì)線，球?qū)⒈粡椘穑撾x彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，假定彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，則從細(xì)線被燒斷到該球剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.球的機(jī)械能守恒
B.球在剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大
C.球脫離彈簧時(shí)彈簧的長(zhǎng)度小于原長(zhǎng)
D.球的動(dòng)能先增大后減小，機(jī)械能一直增加

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