以速度v0水平拋出一小球后,不計空氣阻力,某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等,以下判斷正確的是(  )

A.此時小球的豎直分速度大小大于水平分速度大小

B.此時小球速度的方向與位移的方向相同

C.此時小球速度的方向與水平方向成45度角

D.從拋出到此時,小球運動的時間為


AD 平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動:x=v0t

豎直方向的自由落體運動:y=·t

因為x=y(tǒng),所以vy=2v0,由vy=gt得:

t=,故B、C錯誤,A、D正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


某人用繩子將一桶水從井內(nèi)加速向上提的過程中,不計繩子的重力,下列說法正確的是(  )

A.這桶水處于超重狀態(tài),所以繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力

B.人對繩子的拉力與繩子對桶的拉力是一對作用力與反作用力

C.這桶水處于超重狀態(tài),繩子對桶的拉力大于桶的重力

D.這桶水能加速上升,是因為人對繩子的拉力大于桶對繩子的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量均為5 kg的物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖2所示,今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2F1=20 N、F2=10 N,則彈簧秤的示數(shù)為(  )

圖2

A.30 N                                B.15 N

C.20 N                                                D.10 N

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖9為在平靜海面上,兩艘拖船AB拖著駁船C運動的示意圖。A、B的速度分別沿著纜繩CACB方向,AB、C不在一條直線上。由于纜繩不可伸長, 因此C的速度在CA、CB方向的投影分別與A、B的速度相等,由此可知C的(  )

圖9

A.速度大小可以介于AB的速度大小之間

B.速度大小一定不小于A、B的速度大小

C.速度方向可能在CACB的夾角范圍外

D.速度方向一定在CACB的夾角范圍內(nèi)

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科目:高中物理 來源: 題型:


平拋運動可以分解為水平和豎直方向的兩個直線運動,在同一坐標系中作出這兩個分運動的v-t圖線,如圖2所示。若平拋運動的時間大于2t1,下列說法中正確的是(  )

圖2

A.圖線2表示水平分運動的v-t圖線

B.t1時刻的速度方向與初速度方向的夾角為30°

C.t1時間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為1∶2

D.2t1時刻的速度方向與初速度方向的夾角為60°

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖9所示,在水平地面上固定一傾角θ=37°,表面光滑的斜面體,物體A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中。A、B均可看作質(zhì)點(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)。求:

圖9

 (1)物體A上滑到最高點所用的時間;

(2)物體B拋出時的初速度v2;

(3)物體A、B間初始位置的高度差h。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖6所示,在光滑水平面上,釘有兩個釘子AB,一根長細繩的一端系一個小球,另一端固定在釘子A上,開始時小球與釘子AB均在一條直線上(圖示位置),且細繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時針方向做圓周運動,使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說法正確的是(  )

圖6

A.小球的線速度變大

B.小球的角速度變大

C.小球的加速度變小

D.細繩對小球的拉力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖斜面傾角均為,(1)小球靜止,質(zhì)量m,重力加速度g,擋板豎直,斜面體對小球支持力            (2)小球與斜面一起以加速度a勻加速直線運動,擋板豎直,斜面體對小球支持力             

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平粗糙軌道AB與半圓形光滑的豎直圓軌道BC相連,B點與C點的連線沿豎直方向,AB段長為L=2m,圓軌道的半徑為R=0.8m.一個小滑塊以初速度v0=8m/s從A點開始沿軌道滑動,已知它運動到C點時對軌道的壓力大小恰好等于其重力,g取10m/s2。求:

(1)滑塊在C點時的速度。

(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù).

(3)滑塊離開C點至著地時的水平射程

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