試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
d/cm | 0.50 | 1.00 | 2.00 | 4.00 |
s/cm | 5.02 | 19.99 | 80.05 | 320.10 |
分析 觀察數(shù)據(jù)規(guī)律,得出結(jié)論;
明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理即可正確解答本題,該題中,利用了功能關(guān)系來求摩擦系數(shù),即運(yùn)動過程中克服摩擦力做功消耗彈簧的彈性勢能.
解答 解:觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):s與d的平方的比值為常數(shù),即s與d的平方成正比;
根據(jù)胡克定律:mg=k△L,得:k=$\frac{mg}{△L}$,
根據(jù)題意,彈簧彈力做功為:水平彈出滑塊過程,根據(jù)功能關(guān)系,有:$\frac{1}{2}$kx2-mgμS=0,又k=$\frac{mg}{△L}$,
聯(lián)立解得:μ=$\frac{43ogora^{2}}{2s}$△L;
故答案為:s與d的平方成正比;$\frac{mg}{△L}$;$\frac{lvp4fkc^{2}}{2s}$△L.
點(diǎn)評 對于這樣的課本之外的實(shí)驗(yàn)解答的突破口在于明確其實(shí)驗(yàn)原理,本題中要依據(jù)所提供信息,根據(jù)所學(xué)物理規(guī)律,明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,對于考查學(xué)生綜合利用知識的能力起到很好的作用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球繞太陽運(yùn)行的周期T和地球離太陽中心的距離R | |
B. | 月球繞地球運(yùn)行的周期T和月球離地球中心的距離R | |
C. | 人造地球衛(wèi)星在地面附近運(yùn)行的速度v和運(yùn)行周期T | |
D. | 地球自轉(zhuǎn)周期T和地球的平均密度ρ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲A球在水平面做勻速圓周運(yùn)動,A球角速度越大則偏離豎直方向的θ角越大 | |
B. | 圖乙質(zhì)量為m的小球到達(dá)最高點(diǎn)時對管壁的壓力大小為3mg,則此時小球的速度大小為2$\sqrt{gr}$ | |
C. | 圖丙皮帶輪上b點(diǎn)的加速度小于a點(diǎn)的加速度 | |
D. | 圖丁用鐵錘水平打擊彈簧片后,B球比A球先著地 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
星球 | 金星 | 地球 | 火星 |
公轉(zhuǎn)半徑 | 1.0×108 km | 1.5×108 km | 2.25×108km |
自轉(zhuǎn)周期 | 243日 | 23時56分 | 24時37分 |
表面溫度 | 480℃ | 15℃ | -100℃~0℃ |
大氣主要成分 | 約95%的CO2 | 78%的N2,21%的O2 | 約95%的CO2 |
A. | 金星運(yùn)行的線速度最小,火星運(yùn)行的線速度最大 | |
B. | 金星公轉(zhuǎn)的向心加速度大于地球公轉(zhuǎn)的向心加速度 | |
C. | 金星的公轉(zhuǎn)周期一定比地球的公轉(zhuǎn)周期小 | |
D. | 金星運(yùn)行的角速度最小,火星運(yùn)動的角速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2減小 | B. | F1減小,F(xiàn)2增大 | C. | F1和F2均增大 | D. | F1和F2均減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到球殼的作用力方向斜向左上方 | B. | 受到球殼的摩擦力為μm$\frac{{v}^{2}}{R}$ | ||
C. | 受到球殼的摩擦力為μmg | D. | 向心力為mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 半徑一定,角速度與線速度成正比 | B. | 半徑一定,角速度與線速度成反比 | ||
C. | 線速度一定,角速度與半徑成正比 | D. | 角速度一定,線速度與半徑成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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