湖面上停著A、B兩條小船，它們相距30m．一列水波正在湖面上沿AB連線的方向傳播，傳播速度為4m/s，當(dāng)A船位于波峰時(shí)，B船位于波谷，兩船之間還有一個(gè)波峰，求每條小船1min上下浮動(dòng)的次數(shù)．
A船位于波峰時(shí)B船恰位于波谷，兩船之間還有一個(gè)波峰，兩船之間的距離等于1.5個(gè)波長(zhǎng)，
即有：λ=
30
1.5
=20m
則周期：T=
λ
v
=
20
4
=5s，
每條小船1min上下浮動(dòng)的次數(shù)：n=
60
T
=
60
5
=12次
答：每條小船1min上下浮動(dòng)12次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播，虛線為t1=0時(shí)的波形圖，此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，實(shí)線為t2=0.01s時(shí)的波形圖．已知周期T＞0．
①波沿x軸______（填“正”或“負(fù)”）方向傳播；
②波速為_(kāi)_____．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某機(jī)械波在A介質(zhì)中的波長(zhǎng)是0.25m，傳播速度是140m/s，當(dāng)它傳入B介質(zhì)中時(shí)，波長(zhǎng)為1.25m，則它在此介質(zhì)中的傳播速度是______m/s，波從一種介質(zhì)中傳入另一種介質(zhì)中時(shí)，它的頻率______（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，先后以相同的動(dòng)量經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，歷時(shí)1s，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)B點(diǎn)后再經(jīng)1s第2次通過(guò)B點(diǎn)，在這2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的路程為12cm，求：質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期和振幅分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

一列振幅為5cm的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，質(zhì)點(diǎn)PQ的平衡位置是x軸上相距0.6m的兩個(gè)點(diǎn)，t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)正通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng)，Q質(zhì)點(diǎn)剛好到達(dá)最大正位移處，若波的傳播速度為120m/s，且波長(zhǎng)大于0.5m，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．此波的波長(zhǎng)可能為2.4m
B．此波的頻率一定為150Hz
C．Q點(diǎn)右側(cè)距Q點(diǎn)水平距離小于
1
4
λ的R點(diǎn)此后第一次達(dá)到最低點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程一定小于15cm
D．經(jīng)過(guò)時(shí)間△t=0.005s，P點(diǎn)可能到達(dá)最大正位移處

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖a所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=20s時(shí)的波形圖，圖是b這列波中P點(diǎn)的振線，那么該波的傳播速度和方向是（　�。�
A．v=25cm/s，向左傳播B．v=50cm/s，向左傳播
C．v=25cm/s，向右傳播D．v=50cm/s，向右傳播

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在做水波通過(guò)小孔衍射的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，激發(fā)水波的振子振動(dòng)頻率為5Hz，水波在水槽中傳播速度為0.05m/s，為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，使用小孔直徑d應(yīng)______m．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)振動(dòng)完全相同的聲源A和B，發(fā)聲的頻率為50Hz，A、B相距10m，聲音的傳播速度為340m/s，則在A、B連線上距A為_(kāi)_____處聽(tīng)不見(jiàn)聲音．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于波的衍射，下列說(shuō)法正確的是(　　)．
A．衍射是機(jī)械波特有的現(xiàn)象
B．對(duì)同一列波，縫、孔或障礙物越大衍射現(xiàn)象越明顯
C．只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象，縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．聲波容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象是由于聲波的波長(zhǎng)較長(zhǎng)

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