A.電場是一種客觀存在的物質(zhì) |
B.電場的基本特性就是對放入其中的電荷有力的作用 |
C.電場并不存在,是人們想象出來的 |
D.電荷間的相互作用就是通過電場發(fā)生的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.帶電小球的動能可能保持不變 |
B.帶電小球運(yùn)動的軌跡一定是直線 |
C.帶電小球做的一定是勻變速運(yùn)動 |
D.帶電小球在a點(diǎn)的速度可能為零 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)光二極管具有放大和發(fā)光作用 |
B.火災(zāi)報(bào)警器是利用煙霧對光的反射來工作的 |
C.法拉第首先提出了電場線模型來描述電場 |
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b點(diǎn)的電場強(qiáng)度小 |
B.帶電小球在b點(diǎn)時(shí)所受合外力為零 |
C.a(chǎn)點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的電勢高 |
D.帶電小球從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中靜電力做功與小球克服重力做功相等 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.由a→b,電勢降低,電子的電勢能減小 |
B.由a→b,電場力先做正功,后做負(fù)功,總功為零 |
C.由c→d,電子的電勢能減小 |
D.由d→a,電子的電勢能先增大,后減小,總電勢能不變 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.電場力對液滴做的功為
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B.液滴克服電場力做的功為
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C.液滴的機(jī)械能減少mgh | ||||
D.液滴的機(jī)械能減少量為
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.A、B兩板電荷分別在P點(diǎn)產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小相等,方向相同 |
B.若在兩板間充滿電介質(zhì),P點(diǎn)電勢將升高 |
C.若將A板豎直向下平移一小段距離,電容器儲存的電能增大 |
D.若將A板豎直向上平移一小段距離,線的拉力將變大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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