如圖2-2-7甲所示是三根平行直導(dǎo)線的截面圖,若它們的電流強(qiáng)度大小都相同,且,則點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是( 。?

2-2-7

?A.垂直紙面指向紙里      

?B.垂直紙面指向紙外?

?C.沿紙面由指向

?D.沿紙面由指向

解析:空間存在三根通電直導(dǎo)線,每根導(dǎo)線都會(huì)在其周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng),而磁感應(yīng)強(qiáng)度是一個(gè)矢量,所以點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為、、三根導(dǎo)線在點(diǎn)所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加.通電直導(dǎo)線磁場(chǎng)的磁感線為同心圓,所以可畫(huà)出三根導(dǎo)線在點(diǎn)所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度,如圖2-2-7乙所示.根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,兩根導(dǎo)線在點(diǎn)所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反,則點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向就是導(dǎo)線在點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向.?

答案:D?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他的操作步驟如下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導(dǎo)軌放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,②將光電門(mén)固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點(diǎn)B處,③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線拉滑塊,使滑塊從同一位置A由靜止釋放,測(cè)出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,⑤改變鉤碼個(gè)數(shù),使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/(ms) 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/(ms)2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4(ms)-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上遮光條的寬度d如圖乙所示,則遮光條的寬度d=
1.050
1.050
cm,第一次測(cè)量中小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為
0.37
0.37
m/s(保留兩位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)中遮光條到光電門(mén)的距離為s,遮光條的寬度為d,遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,可推導(dǎo)出滑塊的加速度a與t關(guān)系式為
a=
d2
2st2
a=
d2
2st2

(3)本實(shí)驗(yàn)為了研究加速度a與外力F的關(guān)系,只要作出
F~
1
t2
F~
1
t2
的關(guān)系圖象,請(qǐng)作出該圖線.
(4)根據(jù)作出的圖象,判斷該同學(xué)可能疏漏的重要實(shí)驗(yàn)步驟是
沒(méi)有將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
沒(méi)有將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖5-2-7甲所示是某物在x軸方向上分速度的v-t圖;圖乙是在y軸方向上分速度的v-t圖.則t=0時(shí)物體的速度大小為_(kāi)________;t=6 s時(shí)物體的速度大小為_(kāi)________.

5-2-7

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖5-8-7甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接.則他將觀察到的現(xiàn)象是__________,這說(shuō)明_______________________.

5-8-7

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖5-2-7甲所示是某物在x軸方向上分速度的v-t圖;圖乙是在y軸方向上分速度的v-t圖.則t=0時(shí)物體的速度大小為_(kāi)________;t=6 s時(shí)物體的速度大小為_(kāi)________.

圖5-2-7

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