【題目】如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為近地衛(wèi)星，C為地球同步衛(wèi)星．根據(jù)以上信息可知，下列說法正確的是(　　)

A. 衛(wèi)星B的線速度大于衛(wèi)星C的線速度

B. 衛(wèi)星C圍繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一圈所需要的時(shí)間比物體A隨地球轉(zhuǎn)過一周的時(shí)間短

C. 近地衛(wèi)星B受到的地球的引力一定大于地球同步衛(wèi)星C受到的引力

D. 近地衛(wèi)星B的加速度等于物體A的加速度

【答案】A

【解析】近地衛(wèi)星B和地球同步衛(wèi)星C有共同的受力特點(diǎn)，即所受到的萬有引力提供向心力，有 得，所以衛(wèi)星B的線速度大于衛(wèi)星C的線速度，故A正確。地球同步衛(wèi)星C的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相等，則衛(wèi)星C的周期與物體A圍繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一圈所需要的時(shí)間相等，故B錯(cuò)誤。衛(wèi)星受到的萬有引力由地球的質(zhì)量、衛(wèi)星的質(zhì)量及衛(wèi)星與地球之間的距離決定，近地衛(wèi)星B受到的地球的引力不一定大于地球同步衛(wèi)星C受到的引力，故C錯(cuò)誤。A與C的角速度相等，由a=ω2r知，C的加速度大于A的加速度。對(duì)于B、C，由G=ma得 a=，可知B的加速度大于C的加速度，所以近地衛(wèi)星B的加速度大于物體A的加速度。故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上，每隔一定距離就會(huì)鋪上一條寬度d=3.5 m的特殊材料的薄膜，且薄膜邊界與地面平滑相接。某一時(shí)刻．一物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑地面以大小v0=4 m/s的初速度滑上薄膜，并最終停住某一薄膜上。取重力加速度g=10 m/s2，物塊與薄膜間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1。求：

(1)物塊通過第一條薄膜的時(shí)間；

(2)物塊滑過薄膜的條數(shù)（不含停止在薄膜上的那條）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月，我國成功發(fā)射的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室完成了首次交會(huì)對(duì)接，對(duì)接形成的組合體仍沿天宮二號(hào)原來的軌道（可視為圓軌道）運(yùn)行．“天宮二號(hào)”到地球表面的距離約為393km。則下列說法正確的是

A. 組合體周期大于地球自轉(zhuǎn)周期

B. 組合體與“天宮二號(hào)”單獨(dú)運(yùn)行相比，速率變大

C. 組合體的向心加速度小于地面重力加速度

D. 若實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，“天舟一號(hào)”先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室，兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一光滑絕緣細(xì)直長桿處于靜電場中，沿細(xì)桿建立坐標(biāo)軸x，以處的O點(diǎn)為電勢(shì)零點(diǎn)，如圖所示。細(xì)桿各處電場方向沿x軸正方向，其電場強(qiáng)度E隨x的分布如圖所示。細(xì)桿上套有可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電環(huán)，質(zhì)量為，電荷量為C.帶電環(huán)受沿x軸正向的恒力的作用，從O點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng)，求：

帶電環(huán)在處的加速度；

帶電環(huán)運(yùn)動(dòng)區(qū)間內(nèi)的電勢(shì)最低值；

帶電環(huán)動(dòng)能為時(shí)的位置；

帶電環(huán)電勢(shì)能是動(dòng)能3倍時(shí)的電勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，科學(xué)家設(shè)想在拉格朗日點(diǎn)L建立空間站，使其與月球同周期繞地球運(yùn)動(dòng)，拉格朗日點(diǎn)L位于地球和月球連線上，處在該點(diǎn)的空間站在地球和月亮引力的共同作用下，可與月球一起以相同的周期繞地球運(yùn)動(dòng)。以v1、ω1、a1分別表示近地衛(wèi)星的線速度、角速度、向心加速度的大小，以v2、ω2，a2分別表示該空間站的線速度、角速度、向心加速度的大小，以v3、ω3、a3分別表示月亮的線速度、角速度、向心加速度的大小。則正確的是

A. v1>v3>v2 B. ω1>ω2=ω3

C. a1>a2>a3 D. a1>a3>a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極，緊貼邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極，并把它們與電池的兩極相連，然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體，例如鹽水．如果把玻璃皿放在磁場中,如圖所示,．通過所學(xué)的知識(shí)可知，當(dāng)接通電源后從上向下看(　　)

A. 液體將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

B. 液體將逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

C. 若僅調(diào)換N、S極位置，液體旋轉(zhuǎn)方向不變

D. 若僅調(diào)換電源正、負(fù)極位置，液體旋轉(zhuǎn)方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】14C發(fā)生放射性衰變?yōu)?/span>14N，半衰期約為5700年。已知植物存活其間，其體內(nèi)14C與12C的比例不變；生命活動(dòng)結(jié)束后，14C的比例持續(xù)減少�，F(xiàn)通過測(cè)量得知，某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一。下列說法正確的是。（雙選，填正確答案標(biāo)號(hào)）

A. 該古木的年代距今約為5700年

B. 12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)

C. 14C衰變?yōu)?/span>14N的過程中放出β射線

D. 增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的游樂模型，高度為R的豎直圓筒軌道銜接一個(gè)半徑為2R的四分之一圓形內(nèi)軌，在圓筒的底部安裝一個(gè)由高強(qiáng)度彈簧構(gòu)成的彈射裝置，此裝置在很短的時(shí)間內(nèi)能把安全囊(包括在里面的游人)以一定的速度彈出，使安全囊從圓內(nèi)軌的最高點(diǎn)P水平飛出，接著飛入如圖所示的緩沖裝置。安全囊質(zhì)量為m(當(dāng)作質(zhì)點(diǎn))，緩沖裝置的縱截面可以看作由兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，安全囊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，兩斜面的傾角θ均為37°，AB＝CD＝2R，A、D等高，D端固定一小擋板，與其碰撞不損失機(jī)械能。安全囊始終在同一個(gè)豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，圓筒軌道和圓形內(nèi)軌均不計(jì)摩擦，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。

(1)如果安全囊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，且恰好沿AB斜面進(jìn)入緩沖裝置，應(yīng)調(diào)節(jié)緩沖裝置底部支架高度使斜面的A點(diǎn)（D點(diǎn)）距地面的高度為多少？

(2)接(1)問，假設(shè)高強(qiáng)度彈簧構(gòu)成的彈射裝置行程很小，可以認(rèn)為是零，即安全囊離開地面時(shí)的起點(diǎn)高度近似為零，則彈射裝置至少需要具有多少彈性勢(shì)能？

(3)接(1)問，試通過計(jì)算描述安全囊進(jìn)入緩沖裝置后的運(yùn)動(dòng)過程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，用波長為630nm的紅光照射在雙縫上，在縫后的屏幕上顯示出干涉圖樣。已知雙縫到屏幕的距離為1.00m，測(cè)得第1條到第6條亮條紋中心間距的距離為10.5mm，則雙縫之間的距離為__________mm。若要增大干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距，可選用的一項(xiàng)方法是______________

A．增大雙縫間距

B．增大雙縫到屏幕的距離

C．將光源向原離雙縫的位置移動(dòng)

D．將光源向靠近雙縫的位置移動(dòng)

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