【題目】如圖甲所示，在“探究碰撞中的不變量”實驗時，長木板光滑且處于水平，小車A的前端粘有橡皮泥，用手推動一下小車A，放手后小車A做勻速運動，然后與原來諍止在前方的小車B相碰并粘合在一起，之后繼續(xù)勻速運動，在小車A后連著紙帶，打點計時器電源周期為0.02s。

①若獲得紙帶如圖乙所示，a為運動的起始點，從a點開始，每5個點取一個計數(shù)點，其中a、b、c、d、e都為計數(shù)點，并測得相鄰計數(shù)點間距（已標在圖上），則應選_____段來計算A的碰前速度，應選_____段來計算A和B碰后的共同速度（填ab、bc、cd或de）。

②已測得小車A（含橡皮泥）的質(zhì)量mA=0.30kg，小車B（含撞針）的質(zhì)量為mB=0.20kg，由以上測量結(jié)果可得碰前系統(tǒng)總動量為_____kg·m/s，碰后系統(tǒng)總動量為_____kg·m/s。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

【答案】bc de 1.04 1.03

【解析】

①[1]推動小車由靜止開始運動，故小車有個加速過程，在碰撞前做勻速直線運動，即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同，故bc段為勻速運動的階段，故選bc計算碰前的速度；

[2]碰撞過程是一個變速運動的過程，而A和B碰后的共同運動時做勻速直線運動，故在相同的時間內(nèi)通過相同的位移，故應選de段來計算碰后共同的速度；

②[3]A碰前的速度

碰后共同速度

碰前系統(tǒng)總動量

[4]碰后系統(tǒng)總動量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時開始運動，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為，C的初速度方向沿斜面水平，大小也為。下列說法中正確的是（ ）

A.A和C將同時滑到斜面底端

B.滑到斜面底端時，B的機械能減少最多

C.滑到斜面底端時，B的動能最大

D.C的重力勢能減少最多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖所示裝置驗證動量守恒定律。實驗步驟如下：

①將光電門1、2分別固定在氣墊導軌左右兩側(cè)，打開電源，調(diào)節(jié)氣墊導軌水平；

②將兩個寬度均為d的擋光片分別安裝在甲、乙兩滑塊上；

③把兩個滑塊用細線連接，中間夾一被壓縮的彈簧；

④燒斷細線，觀察滑塊兩滑塊的運動情況；

⑤當滑塊上的擋光片經(jīng)過光電門時，分別用光電計時器測得光線被甲、乙兩擋光片遮住的時間t1、t2；

⑥分別求出相互作用前后的總動量，進行比較。

根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：

(1)為了完成實驗，還需要的測量工具有_____（填選項前的字母代號）

A．毫米刻度尺 B．游標卡尺 C．天平 D．秒表

(2)寫出還需要測量的物理量和符號_____；

(3)實驗所要驗證的表達式為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動．

（1）實驗中必要的措施是____．

A.細線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量

D.平衡小車與長木板間的摩擦力

（2）他實驗時將打點計時器接到頻率為50HZ的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中未畫出）．s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm．則小車的加速度a=____m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖所示,滑板長L=4m，起點A到終點線B的距離s=10m．開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質(zhì)點的滑塊，對滑塊施一水平恒力F使滑板前進．板右端到達B處沖線，游戲結(jié)束．已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0.5，地面視為光滑，滑塊質(zhì)量m1=2kg，滑板質(zhì)量m2=1kg，重力加速度g取10 m/s2，求：

（1）滑板由A滑到B的最短時間；

（2）為使滑板能以最短時間到達，水平恒力F的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為l0的輕桿一端固定一個質(zhì)量為m的小球，繞另一端O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖所示。若小球運動到最高點時對桿的作用力為2mg，以下說法正確的是

A. 小球運動的線速度大小為

B. 小球運動的線速度大小為

C. 小球在最高點時所受的合力3mg

D. 小球在最低點時所受桿的拉力為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究平拋運動的實驗裝置示意圖．在豎直平面內(nèi)固定有圓弧形軌道，小球A沿軌道滾下離開軌道末端時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，導致被電磁鐵吸住的小球B開始自由下落．實驗前，保證軌道末端水平，并使小球B的初始高度與小球A被拋出時高度一致，均為H．

（1）通過觀察A、B兩小球是否同時落地，可以研究小球A在豎直方向的運動規(guī)律，為了獲得令人信服的證據(jù)，下列說法正確的是（_______）

A．有必要在其他條件不變的情況下，改變高度H，多次重復實驗

B．有必要在其他條件不變的情況下，改變小球A在軌道上被釋放的初始位置，多次重復實驗

C．必須選用非常光滑的軌道，多次重復實驗

（2）在得到平拋運動在豎直方向運動的規(guī)律后，繼續(xù)利用該裝置研究平拋運動在水平方向的運動規(guī)律．具體操作如下：保持其他條件不變，在軌道末端距離地面分別為H、4H、9H位置進行實驗，分別測量小球A拋出點與落地點的水平距離x1、x2、x3，若三個距離滿足關(guān)系：x1: x2:x3=________________，則可初步判斷平拋物體在水平方向的分運動為勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖中的實線所示，t=0.1s時刻的波形圖如圖中的虛線所示，若該波傳播的速度為10m/s，則（）

A. t=0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運動

B. 這列波沿x軸正方向傳播

C. 這列波的周期為0.4s

D. 從t=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m

E. 處質(zhì)點的振動方程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊，小木塊與傳送帶間動摩擦因素為μ，小木塊速度隨時間變化關(guān)系如圖所示，若θ、g、v0、t0已知，則下列說法中正確的是

A.傳送帶一定逆時針轉(zhuǎn)動

B.

C.傳送帶的速度大于v0

D.后一段時間內(nèi)滑塊加速度為

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