【題目】如圖所示a、b間接入正弦交流電，理想變壓器右側部分為一火災報警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓（報警器未畫出），R3為一定值電阻。當R2所在處出現(xiàn)火情時，以下說法中正確的是

A. V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小 B. V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

C. A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大 D. A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)減小

【答案】B

【解析】試題分析：當傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時，R2的電阻減小，導致電路的總的電阻減小，所以電路中的總電流將會增加，A1測量的是原線圈中的總的電流，由于副線圈的電流增大了，所以原線圈的電流A1示數(shù)也要增加；由于電源的電壓不變，原副線圈的電壓也不變，所以V1的示數(shù)不變，由于副線圈中電流增大，R3的電壓變大，所以V2的示數(shù)要減小，即R1的電壓也要減小，所以A2的示數(shù)要減小，所以AC正確，BD錯誤．故選AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力.質量的關系”的實驗裝置如圖所示：

（1）關于本實驗的操作，下列說法中正確的是（_____）

A.要采用控制變量法

B.砝碼和砝碼盤的總質量越大，實驗誤差越小

C.平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細線跟小車連在一起

D.可以先釋放小車再接通打點計時器的電源

（2）在探究加速度與力的關系的實驗中，得出的如圖所示的圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是（____）

A.沒有完全平衡摩擦力，且小車質量較大

B.平衡摩擦力過度，且小車質量較大

C.沒有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質量較大

D.平衡摩擦力過度，砝碼和砝碼盤的總質量較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究物體的加速度與力、質量的關系實驗如下：

（1）在探究物體的加速度與力的關系時，應保持_____不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a．

（2）在探究物體的加速度與物體質量的關系時，應保持_____不變，分別改變物體的質量m，測出相對應的加速度a．

（3）本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運動在相同時間內發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值， _____．

（4）如果圖象是通過坐標原點的一條直線，則說明_____．

A．加速度a與質量m成正比

B．加速度a與質量m成反比

C．質量m與加速度a成反比

D．質量m與加速度a成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L1和L2是輸電線，用電壓互感器和電流互感器測輸電功率．若已知甲的兩線圈匝數(shù)比為50:1，乙的兩線圈匝數(shù)比為1:20，并且已知加在電壓表兩端的電壓為220V，通過電流表的電流為5A，則（　�。�

A. 甲是電壓互感器，乙是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.21×107W

B. 乙是電壓互感器，甲是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.21×107W

C. 甲是電壓互感器，乙是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.1×106W

D. 乙是電壓互感器，甲是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.1×106W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一正弦交流電瞬時值為e=220sin100πtV，通過一個理想電流表，接在一個理想變壓器兩端，變壓器起到降壓作用．開關閉合前后，AB兩端電功率相等，以下說法正確的是（　�。�

A. 流過r的電流方向每秒鐘變化50次

B. 開關接通和斷開后AB兩端的電壓保持不變

C. 開關從斷開到閉合時，電流表示數(shù)變小

D. 開關閉合前后，AB兩端電功率可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形閉合線框在勻強磁場上方，由不同高度靜止釋放，用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進入磁場的時刻．線框下落過程形狀不變，ab邊始終保持與磁場水平邊界OO′平行，線框平面與磁場方向垂直．設OO′下方磁場區(qū)域足夠大，不計空氣影響，則下列哪一個圖象不可能反映線框下落過程中速度v隨時間t變化的規(guī)律（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖3所示，閉合矩形線圈abcd從靜止開始豎直下落，穿過一個勻強磁場區(qū)域，此磁場區(qū)域豎直方向的長度遠大于矩形線圈bc邊的長度，不計空氣阻力，則 [ ]

A. 從線圈dc邊進入磁場到ab邊穿過出磁場的整個過程，

線圈中始終有感應電流

B. 從線圈dc邊進入磁場到ab邊穿出磁場的整個過程中，有一個階段線圈的加速度等于重力加速度

C. dc邊剛進入磁場時線圈內感應電流的方向，與dc邊剛穿出磁場時感應電流的方向相反

D. dc邊剛進入磁場時線圈內感應電流的大小，與dc邊剛穿出磁場時感應電流的大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。運動員身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩原長時運動員的位置，c是運動員所到達的最低點，b是運動員靜止懸吊著時的受力平衡位置。不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. 運動員從P點到a點，做勻加速運動

B. 運動員從a點到c點，做減速運動

C. 在bc段，繩的拉力大于運動員的重力，運動員處于超重狀態(tài)

D. 在b點，運動員的速度最大，加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示 a、 b 間接入正弦交流電，理想變壓器右側部分為一火災報警系統(tǒng)原理圖， R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表 A2 為值班室的顯示器，顯示通過 R1 的電流，電壓表 V2 顯示加在報警器上的電壓（報警器未畫出）， R3 為一定值電阻。當 R2所在處出現(xiàn)火情時，以下說法中正確的是

A．V1的示數(shù)減小， A2 的示數(shù)增大

B．V2 的示數(shù)減小， A1 的示數(shù)增大

C．V1 的示數(shù)不變， A1 的示數(shù)減小

D．V2的示數(shù)不變， A2 的示數(shù)減小

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