物理學中,科學家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據你對物理學的學習,關于科學家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是
A.重心和交變電流有效值等概念的建立都體現了等效替代的思想
B.牛頓通過斜面實驗提出了“提出假說,數學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法
C.用質點來代替實際物體、用點電荷來代替帶電體都是采用了理想化模型的方法
D.奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯系
科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
美國在2016年2月11日宣布“探測到引力波的存在”,天文學家通過觀察雙星軌道參數的變化來間接驗證引力波的存在,證實了GW150914是一個36倍太陽質量的黑洞和一個29倍太陽質量的黑洞,假設這兩個黑洞繞它們連線上的某點做圓周運動,且這兩個黑洞的間距緩慢減小,若該黑洞系統在運動過程中各自質量不變且不受其他星系的影響,則關于這兩個黑洞的運動,下列說法正確的是
A. 這兩個黑洞做圓周運動的向心加速度大小始終相等
B. 36倍太陽質量的黑洞軌道半徑比29倍太陽質量的黑洞軌道半徑小
C. 這兩個黑洞運行的線速度大小始終相等
D. 隨兩個黑洞的間距緩慢減小,這兩個黑洞運行的周期在增大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省長春市高一上期初考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 只有相互接觸的物體間才會有力的作用
B. 兩個力都是5 N,那么這兩個力一定相同
C. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用
D. 拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北石家莊辛集中學高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生做某些特殊手術時,利用電磁血流計來監(jiān)測通過動脈的血流速度.電磁血流計由一對電極a和b以及一對磁極N和S構成,磁極間的磁場是均勻的.使用時,兩電極a、b均與血管壁接觸,兩觸點的連線、磁場方向和血流速度方向兩兩垂直,如右圖所示.由于血液中的正負離子隨血流一起在磁場中運動,電極a、b之間會有微小電勢差.在達到平衡時,血管內部的電場可看作是勻強電場,血液中的離子所受的電場力和磁場力的合力為零.在某次監(jiān)測中,兩觸點間的距離為3.0 mm,血管壁的厚度可忽略,兩觸點間的電勢差為160 μV,磁感應強度的大小為0.040 T.則血流速度的近似值和電極a、b的正負為( )
A.1.3 m/s,a正、b負
B.2.7 m/s,a正、b負
C.1.3 m/s,a負、b正
D.2.7 m/s,a負、b正
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動, AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1 s,2 s,2.5 s,3s.下列說法正確的是
A.物體在AB段的平均速度大小為1 m/s
B.物體在ABC段的平均速度大小為m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度
D.物體在AB段的平均速度與ABCDE段的平均速度相同
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對速度與加速度的關系,正確說法是:( )
A.速度大的加速度大 B.速度變化大的加速度大
C.速度變化率大的加速度大 D.速度不變,加速度為零
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體受到幾個恒力的作用而處于平衡狀態(tài),若再對物體施加一個恒力,則物體不可能做( )
A.勻加速直線運動 B.勻減速直線運動
C.非勻變速曲線運動 D.勻變速曲線運動
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體做初速度為零的勻加速直線運動,經過的位移為x,則該物體通過前一半位移和通過后一半位移所用的時間之比t1: t2等于
A. B.(
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高二上10月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
利用螺旋測微器、米尺和下圖所示的器材(其中電流表的內阻為,電壓表的內阻為)測量一根粗細均勻的阻值約為的金屬絲的電阻率。
(1)用實線代替導線,將圖中的器材連接成實物電路圖,要求盡量避免交叉,電流表、電壓表應該選擇合適的量程(已知電源的電動勢為,滑動變阻器的阻值為)。
(2)實驗時螺旋測微器測量金屬絲的直徑和米尺測量金屬絲的長度示數以及電流表、電壓表的讀數如下圖表示,由圖可以讀出金屬絲兩端的電壓 ,流過金屬絲的電流強度 ,金屬絲的長度 ,金屬絲的直徑 。
(3)金屬絲的電阻率為 。(保留兩位有效數字)
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