【題目】如圖a所示,在足夠長(zhǎng)的光滑水平面上,放置一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m,質(zhì)量為=05kg的木板A,一質(zhì)量為=1kg的物體B以初速度滑上木板A上表面的同時(shí)對(duì)木板A施加一個(gè)水平向右的力F,A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=02,,物體B在木板A上運(yùn)動(dòng)的路程s與力F的關(guān)系如圖b所示,求、

【答案】;;

【解析】

試題分析:由圖象可看出當(dāng)時(shí),B物體在A板上的路程始終等于板長(zhǎng)L,當(dāng)時(shí),剛好不從A板右端掉下,此后AB一起相對(duì)靜止并加速運(yùn)動(dòng)

設(shè)B物體的加速度為,A板的加速度為,分別由牛頓第二定律:

,

設(shè)B運(yùn)動(dòng)的位移為,A運(yùn)動(dòng)的位移為,經(jīng)過(guò)t時(shí)間兩者速度均為v,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:

,,

BA上相對(duì)A向右運(yùn)動(dòng)的路程

聯(lián)立①②③④⑤⑥解得:

代入,解得:

根據(jù)式分析可知,當(dāng)時(shí),隨著F力增大,S減小,當(dāng)時(shí),出現(xiàn)S突變,說(shuō)明此時(shí)A、B在達(dá)到共同速度后,恰好再次發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),B將會(huì)從A板左端掉下

對(duì)AB恰好發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),B的加速度為,則整體加速度也為,由牛頓第二定律:

,聯(lián)立①⑧解得解得

此時(shí)BA上運(yùn)動(dòng)的路程為

當(dāng)時(shí),物體BA板上的路程為B相對(duì)A向右運(yùn)動(dòng)的路程的兩倍

故當(dāng)時(shí),將代入式解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從某一高度相隔1s先后釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙,不計(jì)空氣的阻力,它們?cè)诳罩腥我粫r(shí)刻 ).

A甲、乙兩球距離始終保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變

B甲、乙兩球距離越來(lái)越大,甲、乙兩球速度之差也越來(lái)越大

C甲、乙兩球距離越來(lái)越小,甲、乙兩球速度之差也越來(lái)越小

D甲、乙兩球距離越來(lái)越大,甲、乙兩球速度之差保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法,控制變量法,極限思想法,建立物理模型法,類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想法

B在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法,采用了等效替代的思想

C玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想

D在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是:(

A. 一小段通電導(dǎo)線在空間某點(diǎn)如果不受安培力作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

B. 一小段通電導(dǎo)線在空間某點(diǎn)如果受安培力作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為零

C. 一小段通導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置,它受的安培力一定為零

D. 一小段通導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置,它受的安培力不一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵棒A兩端均能吸引小磁針,鐵棒B能排斥小磁針。若鐵棒A靠近鐵棒B,則(

A. A、B一定相互吸引

B. A、B一定相互排斥

C. A、B間可能無(wú)磁力作用

D. A、B間一定有磁力作用,可能吸引,也可能排斥

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),板上有兩條寬度分別為2dd的縫,兩縫近端相距為L.一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場(chǎng),對(duì)于能夠從寬度d的縫射出的粒子,下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子帶正電

B. 射出粒子的最大速度為

C. 保持dL不變,增大B,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

D. 保持dB不變,增大L,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛執(zhí)勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)55s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以25的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題

1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離是多少?

2)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多次時(shí)間才能追上貨車(chē)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,帶電小球以速度v0水平射入電場(chǎng),且沿下板邊緣飛出。若斷開(kāi)電源且保持下板不動(dòng),將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球

A可能打在下板中央

B仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運(yùn)動(dòng)

D若上板不動(dòng),將下板上移一段距離,小球可能打在下板的中央

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上有一長(zhǎng)木板,質(zhì)量為M,在木板左端放一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力為f,給物塊一水平向右的恒力F,當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)L距離時(shí),木板運(yùn)動(dòng)位移為x,則下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)物塊的動(dòng)能為FL B. 此時(shí)物塊的動(dòng)能為(F-f)L

C. 此時(shí)木板的動(dòng)能為fx D. 物塊和木板動(dòng)能的總增加量為F(x+L)

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