長度 L/cm | 拉力F/N 伸長量x/cm 直徑D/mm | 50.00 | 100.0 | 200.0 |
5.00 | 0.040 | 0.20 | 0.40 | 0.80 |
10.00 | 0.040 | 0.40 | 0.80 | 1.60 |
5.00 | 0.080 | 0.10 | 0.20 | 0.40 |
分析 (1)根據(jù)實驗中需測量的數(shù)據(jù)可以得出需要的工具;
(2)采用控制變量的形式可得出各量之間的關(guān)系,則可得出表達式;
(3)實驗中涉及的量較多,故應(yīng)采用控制變量法.
解答 解:(1)測量截面積應(yīng)先螺旋測微器測出直徑再求出面積;而長度可以直接用刻度尺測量;而拉力用彈簧測力計測量;
(2)分別比較相同直徑及相同長度的兩種情況,則可得出拉力與長度成正比,與截面積成反比,
則可知x=k$\frac{FL}{D}$;
(3)由(2)的分析可知,實驗中要求要控制變量,故采用了控制變量法,同時本實驗也采用了歸納法;
故答案為:(1)螺旋測微器,刻度尺,彈簧測力計;
(2)k$\frac{FL}{D}$;
(3)控制變量法(或歸納法等).
點評 這個實驗為探究性實驗,要求我們能正確審題,找出實驗中的基本原理才能順利求解出結(jié)果.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力對物體做正功時.物體的重力勢能減小 | |
B. | 放在地面上的物體,它的重力勢能一定等于零 | |
C. | 在不同高度將某一物體拋出.落地時重力勢能相等 | |
D. | 相對不同的參考平面,物體具有不同數(shù)值的重力勢能,但并不影響有關(guān)重力勢能問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動一定是勻速運動 | B. | 勻速圓周運動的合力可能為恒力 | ||
C. | 勻速圓周運動是加速度不變的運動 | D. | 勻速圓周運動是變加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這兩點電荷一定是等量異種電荷 | |
B. | 這兩點電荷一定等量同種電荷 | |
C. | 一電子從C點移到到D點電場力不做功 | |
D. | C點的電場強度比D點的電場強度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源a的電動勢較大 | B. | 電源b的電動勢較大 | ||
C. | 電源a的內(nèi)電阻較小 | D. | 電源b的內(nèi)電阻較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的加速度一定在同一直線上,而且方向可能相同 | |
B. | 它們的加速度可能為零 | |
C. | 它們的加速度方向一定相反 | |
D. | 它們的加速度大小一定越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 適當調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
B. | 若hA=hB=2R,則兩小球在軌道最低點對軌道的壓力為4mg | |
C. | 若hA=hB=R,則兩小球都能上升到離地高度為R的位置 | |
D. | 若使小球沿軌道運動并且能從最高點飛出,A小球的最小高度為$\frac{5B}{2}$,B小球在hB>2R的任何高度均可 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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