【題目】下列敘述正確的是

A.一切物體都在輻射電磁波，電磁波具有能量

B.光是一種電磁波

C.普朗克提出了能量子假說

D.自然界的能量守恒，不同形式的能可互相轉(zhuǎn)化，所以不需要節(jié)約能源

【答案】ABC

【解析】

A．一切物體都在輻射電磁波，電磁波具有能量，選項A正確；

B．光是一種電磁波，選項B正確；

C．普朗克提出了能量子假說，選項C正確；

D．自然界的能量守恒，但能直接應(yīng)用的能源使用后品質(zhì)降低，不能直接應(yīng)用，所以可利用能源越來越少，需要節(jié)約能源，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為固定測速儀，A為汽車，兩者相距670m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動，當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時，A、B相距710m．已知聲速為340m/s，則汽車的加速度大小為（　　）

A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 無法計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中錯誤的是

A.1820年，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B.庫倫發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.安培提出了分子電流假說

D.麥克斯韋最終建立了經(jīng)典電磁場理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊（可視為質(zhì)點）），初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的，現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度開始運動，則在摩擦力的作用下，煤塊獲得的加速度為（為重力加速度），當(dāng)傳送帶速度到達(dá)后，便以此速度做勻速直線運動．經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，相對于傳送帶不再滑動．求此黑色痕跡的長度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.2 kg的小球豎直下落，以6 m/s的速度碰觸地面，再以4 m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向，在小球與地面接觸的時間內(nèi)，關(guān)于小球動量的變化量Δp和合力沖量ΔI下列說法正確的是

A.Δp＝2 kg·m/sB.Δp＝－2 kg·m/s

C.ΔI＝0.4kg·m/sD.ΔI＝－0.4 kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。最早利用磁場獲得電流，使人類得以進入電氣化時代的科學(xué)家是：（ ）

A.法拉第B.奧斯特C.庫侖D.安培

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點從某時刻開始做勻減速直線運動，經(jīng)3s速度減小到零，則該質(zhì)點開始減速后的第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)通過的位移之比為（　�。�

A.2：1B.7：5C.3：1D.5：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L．M、P兩點間接有電阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直．整套裝置處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直斜面向下．導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略．讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，不計它們之間的摩擦．求：

（1）在加速下滑過程中，當(dāng)ab桿的速度大小為v時桿中的電流及桿的加速度大��；

（2）在下滑過程中，ab桿可以達(dá)到的速度最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體僅在力F作用下由靜止開始運動，力F隨時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 0～3s內(nèi)，力F所做的功等于零，沖量也等于零

B. 0～4s內(nèi)，力F所做的功等于零，沖量也等于零

C. 第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相同，加速度方向相反

D. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的速度方向相反，加速度方向相同

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同步練習(xí)冊答案