“蹦極”是一項非常刺激的體育運(yùn)動。如圖所示，運(yùn)動員身系彈性繩自高空中Q點自由下落，圖中a是彈性繩的原長位置，c是運(yùn)動員所到達(dá)的最低點，b是運(yùn)動員靜止地懸吊著時的平衡位置。則以下說法正確的是

A．由Q到c的整個過程中，運(yùn)動員的動能與彈性繩的彈性勢能之和不斷增大

B．由a下降到c的過程中，運(yùn)動員的動能一直減小

C．由a下降到c的過程中，運(yùn)動員的動能先增大后減小

D．由a下降到c的過程中，彈性繩的彈性勢能一直增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


黑體輻射的實驗規(guī)律如圖所示，圖中畫出了三種溫度下黑體輻射的強(qiáng)度與波長的關(guān)系．可見，一方面，隨著溫度的降低，各種波長的輻射強(qiáng)度都有  ▲  （選填“增加” 或“減少”），另一方面，輻射強(qiáng)度的極大值向波長  ▲  （選填“較長”或“較短”）的方向移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上，且在同一豎直平面內(nèi)．用水平向左的推力F作用于B球，兩球在圖示位置靜止．現(xiàn)將B球移動一些，發(fā)現(xiàn)A球隨之移動少許，兩球在虛線位置重新平衡．則重新平衡時的情況與移動前相比，下列說法中正確的是

A．推力F變小

B．墻面對A的彈力變小

C．斜面對B的彈力變大

D．兩小球之間的距離變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


若小船在靜水中運(yùn)動的最大速度為4m/s，則它在水流速度為3m/s時，相對于河岸的最大速度為

A．1m/s     B．4m/s    C．5m/s    D．7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量m=4 kg 的質(zhì)點靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系原點O處，先用沿+x 方向的力F1=8N作用了2s，然后撤去F1；再用沿+y方向的力F2=24N 作用了1s，則質(zhì)點在這3s內(nèi)的軌跡為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形固定導(dǎo)軌BC在B點銜接，導(dǎo)軌BC半徑為R，用質(zhì)量為m的物塊壓緊彈簧。釋放后的物塊，在彈簧彈力的作用下沿光滑水平面向右加速運(yùn)動，離開彈簧后沿光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動，當(dāng)它經(jīng)過B點時對導(dǎo)軌BC的壓力為其重力的9倍，接著沿BC恰能完成半圓周運(yùn)動到達(dá)C點，求：

（1）物塊釋放前彈簧具有的彈性勢能；

（2）物塊從B至C過程中克服摩擦阻力做的功；

（3）物塊離開C點后落至水平面AB時動能的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，重物P放在粗糙的水平板OM上，當(dāng)水平板繞O端緩慢抬高，在重物P沒有滑動之前，下列說法中正確的是

A．P受到的支持力不做功

B．P受到的支持力做正功

C．P受到的摩擦力做負(fù)功

D．P受到的摩擦力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波，以下說法正確的是

   A．簡諧運(yùn)動可以是加速度大小保持不變的運(yùn)動

   B．要產(chǎn)生機(jī)械波，必須要有波源和介質(zhì)

   C．產(chǎn)生聲音多普勒效應(yīng)的原因一定是聲源的頻率發(fā)生了變化

   D．所有做機(jī)械振動的物體，振動過程中機(jī)械能都保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


以36 km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，剎車后獲得大小為a＝4 m/s2的加速度，剎車后的第3 s內(nèi)，汽車走過的路程為                                                                (　　)

A．12.5 m           B．2 m                C．10 m              D．0.5 m

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同步練習(xí)冊答案