7.小船從A碼頭出發(fā),沿垂直河岸方向渡河,河寬為d,若小船在靜水中的速度恒定,而河水的流速與到河岸的距離成正比,即v=kx (x≤d/2,k為常量),要使小船能夠到達(dá)距A正對(duì)岸為s的下游的B碼頭,則( 。
A.小船做直線運(yùn)動(dòng)
B.小船的過(guò)河時(shí)間為4S/kd
C.小船在靜水中的速率為 kd2/2s
D.小船過(guò)河的最大速度為$\frac{kd}{4s}\sqrt{4{s}^{2}+5r5d7z5^{2}}$

分析 將小船的運(yùn)動(dòng)分解為垂直于河岸方向和沿河岸方向,在垂直于河岸方向上,速度不變;位移隨時(shí)間均勻增大,則水流速度隨時(shí)間先均勻增大后均勻減小,分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,根據(jù)沿河岸方向的運(yùn)動(dòng)求出運(yùn)行的時(shí)間,再根據(jù)t=$\frac9ld3d7j{{v}_{c}}$求出小船渡河的速度.

解答 解:A、小船在靜水中的速度恒定,但水流速度不恒定,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成可知,小船做曲線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、小船在沿河岸方向的速度隨時(shí)間先均勻增大后均勻減小,前$\frac{s}{2}$內(nèi)和后$\frac{s}{2}$內(nèi)的平均速度為:$\frac{0+\frac{kd}{2}}{2}$=$\frac{kd}{4}$,
則渡河的時(shí)間為:t=2×$\frac{\frac{s}{2}}{\frac{kd}{4}}$=$\frac{4s}{kd}$,故B正確.
C、渡河速度為:v=$\fracrftftjj{t}$=$\fractz77f55{\frac{4s}{kd}}$=$\frac{kb5lrdrn^{2}}{4s}$.故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)矢量的合成法則,過(guò)河的最大速度為:v=$\sqrt{(\frac{kd}{2})^{2}+(\frac{kftl5npv^{2}}{4s})^{2}}$=$\frac{kd}{4s}\sqrt{4{s}^{2}+llb5vf5^{2}}$,故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道在垂直于河岸方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),位移隨時(shí)間均勻增大,根據(jù)河水中各點(diǎn)水流速大小與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比,則水流速度隨時(shí)間先均勻增大后均勻減小,從而根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)求出平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)如圖甲所示,萬(wàn)能角度尺是利用游標(biāo)讀數(shù)原理來(lái)直接測(cè)量工件角度或進(jìn)行劃線的一種角度量具.它有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(即主尺),在圓盤的邊緣標(biāo)有表示圓心角的刻度,在圓盤的外側(cè)有一個(gè)固定不動(dòng)的圓弧狀的游標(biāo)尺.如圖乙所示,主尺上29°對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)與游標(biāo)尺上30格對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)相等.圖乙中萬(wàn)能角度尺所測(cè)量的角度為46.5°.

(2)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度與細(xì)線上拉力F的關(guān)系.
(1)下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是A

(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖丁所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz),則這個(gè)加速度值a=0.80m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,探究加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持質(zhì)量不變,結(jié)論:當(dāng)力不變時(shí),加速度與質(zhì)量成反比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.已知三個(gè)分力的大小依次為3N、4N、9N,關(guān)于這三個(gè)分力的合力大小,其中可能的是( 。
A.0NB.1NC.2ND.3N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),其打點(diǎn)的周期取決于B.
A.交流電壓的高低                      B.交流電的頻率
C.墨粉紙盤的大小                      D. 紙帶的長(zhǎng)度
(2)下列操作中正確的有C
A. 應(yīng)先釋放小車,后接通電源
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板有滑輪的一端
C.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用6V以下交流電源
(3)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,為了計(jì)算加速度,最合理的方法是B
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出vt圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出vt圖象,量取其傾角θ,由公式a=tan θ求出加速度
D.依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)被授予了日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二,以表彰他們發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管(LED),并因此帶來(lái)親型的節(jié)能光源,在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步,下列表述符合物理學(xué)家史實(shí)的是(  )
A.奧斯物發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng),并提出分子電流假說(shuō)解釋磁現(xiàn)象
B.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律-庫(kù)侖定律,并測(cè)出了靜電力常量K的值
C.牛頓進(jìn)行了“月-地體驗(yàn)”,得出天上和地下的物體都遵從萬(wàn)有引力定律的結(jié)論
D.法拉第首先引入電場(chǎng)和磁感線,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究,并總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律E=N$\frac{△∅}{△t}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列能正確描述電流方向和磁感線方向的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片P緩慢向右移動(dòng),則( 。
A.燈泡L變暗B.電源的輸出功率變大
C.電容器C上的電荷量增加D.流過(guò)R1的電流方向由左向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為測(cè)定電子元件的電阻,做如下測(cè)量:用多用表粗測(cè)該元件的電阻,選用“X10”倍率的電阻擋后,應(yīng)先進(jìn)行歐姆調(diào)零,再進(jìn)行測(cè)量,之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)得該元件電阻為70Ω.

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