如圖所示,質(zhì)量為m的物體以速度v0離開桌面后,經(jīng)過A點時所具有的動能是(以地面為零勢能面,不計空氣阻力)( )
A. mv+mgh B. mv
C. mv+mg(H﹣h) D. mv+mgH
科目:高中物理 來源: 題型:
封閉在汽缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)D,其體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系如圖17所示,該氣體的摩爾質(zhì)量為M,狀態(tài)A的體積為V0,溫度為T0,O、A、D三點在同一直線上,阿伏加德羅常數(shù)為NA.
(1)由狀態(tài)A變到狀態(tài)D過程中( ).
A.氣體對外做功,內(nèi)能減少
B.氣體體積增大,單位時間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)減少
C.氣體溫度升高,每個氣體分子的動能都會增大
D.氣體的密度不變
(2)在狀態(tài)D,該氣體的密度為ρ,體積為V0,則該氣體的分子數(shù)為____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B,它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同.當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動到兩個物體剛好還未發(fā)生滑動時,燒斷細(xì)線,兩個物體的運動情況將是( )
A. 兩物體均沿切線方向滑動
B. 兩物體均沿半徑方向滑動,離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)
C. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運動,不發(fā)生滑動
D. 物體A仍相對圓盤靜止,物體B發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)運動,圓盤半徑為R,甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為M和m(M>m),它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的μ倍,兩物體用長為L的輕繩連在一起,L<R.若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸位置上,甲、乙連線正好沿半徑方向拉直,開始時轉(zhuǎn)盤角速度為零且連線無張且甲、乙物體均可視為質(zhì)點.現(xiàn)緩慢增大轉(zhuǎn)盤的角速度ω,試求:
(1)當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)的角速度為多大時,連接甲、乙兩物體的細(xì)線開始有張力;
(2)當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)的角速度為多大時,甲、乙兩物體將開始相對圓盤發(fā)生滑動.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一薄圓盤可繞通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸OO′轉(zhuǎn)動.在圓盤上放置一小木塊.當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動時,木塊相對圓盤靜止.關(guān)于木塊的受力情況,下列說法正確的是( )
A. 由于木塊運動,所以受到滑動摩擦力
B. 由于木塊相對圓盤靜止,所以不受摩擦力
C. 木塊受到圓盤對它的靜摩擦力,方向指向圓盤中心
D. 由于木塊做勻速圓周運動,所以除了受到重力、支持力、摩擦力外,還受向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑圓弧的半徑為0.2m,有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點由靜止開始下滑到達(dá)B點,然后物體沿粗糙水平面繼續(xù)向前最遠(yuǎn)能夠到達(dá)C處,已知B到C的距離為1m.求:(g=10m/s2)
(1)物體到達(dá)B點時的速率;
(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=0.5Ω,“8V,16W”的燈泡恰好能正常發(fā)光,電動機(jī)M繞組的電阻R0=1Ω,求:
(1)燈泡的電流I1;
(2)電源的總電流I;
(3)電動機(jī)的總功率P1;
(4)電動機(jī)的熱功率P2和電動機(jī)的機(jī)械功率P3.
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科目:高中物理 來源: 題型:
P、Q兩小球同時從水平地面以相同的初動能豎直向上拋出,已知P球質(zhì)量大于Q球質(zhì)量,選取水平地面為零勢能面,不計空氣阻力.則
A.兩個小球同時落地
B.P球能運動到更高的位置
C.落地前任意時刻,P球動能等于Q球動能
D.落地前任意時刻,P球機(jī)械能等于Q球機(jī)械能
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