靜止的列車在平直的軌道上以恒定的功率起動(dòng)，在開(kāi)始的一小段時(shí)間內(nèi)，列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(    )
A．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．列車的速度和加速度均不斷增加
C．列車的速度增大，加速度減小D．列車做勻速運(yùn)動(dòng)。
C

試題分析：P不變，根據(jù)P=Fv，v增大，則牽引力減小，根據(jù)牛頓第二定律，，加速度減小，所以列車做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度為零時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故選C
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同，當(dāng)加速度方向與速度同向，做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度反向，做減速運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功的概念，下述說(shuō)法中正確的是（    ）
A．物體受力越大，做功越多
B．物體受力越大，移動(dòng)距離越大，做功越多
C．功是標(biāo)量
D．由于功有正負(fù)，所以功是矢量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法。如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100 m，那么下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功
B．輪胎受到的重力做了正功
C．輪胎受到的拉力不做功
D．輪胎受到地面的支持力做了正功

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，用力F拉細(xì)繩，使重為50N的動(dòng)滑輪將重為450N的物體勻速提升3m（不計(jì)繩的重和摩擦）.則拉力F所做的額外功和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率分別是:
A．750J 80%B．1350J 80%C．1500J 90% D．150J 90%

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)互相垂直的力F1與F2作用在同一物體上，使物體通過(guò)一段位移的過(guò)程中，力F1對(duì)物體做功4J，力F2對(duì)物體做功3J，則力F1與F2的合力對(duì)物體做功為（   ）
A．7JB．1J
C．5JD．3．5J

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以一定的初速度豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒為F，則從拋出到落回到拋出點(diǎn)的過(guò)程中，空氣阻力對(duì)小球做的功為： （         ）
A．0B．－FhC．FhD．－2Fh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,光滑的斜劈放在水平面上,斜面上用固定的豎直板擋住一個(gè)光滑球，當(dāng)整個(gè)裝置沿水平面以速度υ勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是
 
A．小球的重力不做功B．斜面對(duì)球的彈力不做功
C．擋板對(duì)球的彈力不做功D．以上三種說(shuō)法都正確

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)小球P，開(kāi)始時(shí)，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平向右的外力F，使小球向右緩慢偏移，依次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)分別在如圖直線OM和ON上，但圖中未標(biāo)出具體位置，彈簧的伸長(zhǎng)量始終處于彈性限度內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（     ）
A．B點(diǎn)比A點(diǎn)高
B．B點(diǎn)比A點(diǎn)低
C．B點(diǎn)與A點(diǎn)高度相同
D．B點(diǎn)可能比A點(diǎn)高，也可能比A點(diǎn)低

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

 如圖，從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先          （填“增大”或“減小”或“不變”），后          （填“增
大”或“減小”或“不變”）。運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能          （填“增大”或“減小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案