如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng),向右運(yùn)動(dòng)距離l后以速度v飛離桌面,最終落在水平地面上.已知l=1.4m,v=3.0m/s,小物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,桌面高h(yuǎn)=0.45m.不計(jì)空氣阻力.(取10m/s2)求:
(1)小物塊落地點(diǎn)到飛出點(diǎn)的水平距離s;
(2)小物塊的初速度大小v0大小.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
下列所說(shuō)的速度中,哪些是平均速度,哪些是瞬時(shí)速度?
①百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員以9.5 m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn)線 ;
②經(jīng)提速后列車的速度達(dá)到150 km/h ;
③小球下落3s時(shí)的速度為30m/s
④子彈以800 m/s的速度撞擊在墻上;
表示平均速度的是________,表示瞬時(shí)速度的是 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一文下第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法.如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說(shuō)法正確的是( )
A.輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功
B.輪胎受到的重力做了正功
C.輪胎受到的拉力不做功
D.輪胎受到地面的支持力做了正功
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市樅陽(yáng)縣高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)太陽(yáng)系中天體的密度不變,天體直徑和天體之間距離都縮小到原來(lái)的一半,地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列物理量變化正確的是( )
A. 地球的向心力變?yōu)榭s小前的一半
B. 地球的向心力變?yōu)榭s小前的
C. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期與縮小前的相同
D. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期變?yōu)榭s小前的一半
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市樅陽(yáng)縣高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)際修筑鐵路時(shí),要根據(jù)彎道半徑和規(guī)定的行駛速度,適當(dāng)選擇內(nèi)外軌的高度差,如果火車按規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎,內(nèi)、外軌與車輪之間沒有側(cè)壓力.則當(dāng)火車以小于規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎時(shí)( )
A.僅內(nèi)軌對(duì)車輪有側(cè)壓力
B.僅外軌對(duì)車輪有側(cè)壓力
C.內(nèi)、外軌對(duì)車輪都有側(cè)壓力
D.內(nèi)、外軌對(duì)車輪均無(wú)側(cè)壓力
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年l0月1日我國(guó)成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”繞月衛(wèi)星,繞月運(yùn)行高度為100公里.2007年10月24日發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”繞月運(yùn)行高度為200公里,如圖所示.“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星與“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月運(yùn)行相比,下列判斷正確的是( )
A. 周期小,線速度大 B. 周期大,加速度大
C. 線速度大,加速度小 D. 角速度大,線速度大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆陜西省高三理科第四次仿真考試物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
小球A通過(guò)長(zhǎng)為的細(xì)線懸掛在離地面高度也是的O點(diǎn),現(xiàn)在把小球A移動(dòng)到水平位置并把細(xì)線伸直由靜止釋放,同時(shí)在O點(diǎn)正下方A的原位置放置一個(gè)質(zhì)量為小球質(zhì)量5倍的滑塊B。滑塊和地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為,小球A與滑塊發(fā)生正碰后反彈高度為,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求B在水平面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆陜西省高三理科第四次仿真考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物理方法或物理學(xué)史的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中使用了“月——地檢驗(yàn)”
B. 電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)為解釋地球磁場(chǎng)的形成提供了理論方向
C. 經(jīng)典力學(xué)理論的成立有一定的局限性,在太陽(yáng)或行星的引力場(chǎng)中,由愛因斯坦或牛頓的理論得出的引力并沒有很大的差別
D. 物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用,其中“質(zhì)點(diǎn)”“點(diǎn)電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省三亞市高二下月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的某次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示(相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,g取9.8m/s2,有數(shù)值計(jì)算的結(jié)果保留2位有效數(shù)字),那么:
(1)紙帶的 (填“左”或“右”)端與重物相連;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB= ;
(3)從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減少量△EP= ,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek= ;
(4)通過(guò)計(jì)算,數(shù)值上△EP △Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因?yàn)?u> .
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