分析 (1)為方便實驗操作,應(yīng)選最大阻值較小的滑動變阻器.
(2)根據(jù)題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后作出實驗電路.
(3)根據(jù)圖象應(yīng)用歐姆定律判斷元件阻值隨溫度變化的關(guān)系,然后確定元件類型.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用歐姆定律求出電源電動勢與內(nèi)阻.
解答 解:①電源電動勢約為10V,電流約為1A,故為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選C;
②加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法,由于熱敏電阻的阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,所以電流表應(yīng)用外接法,電路圖如圖所示:
③由圖2曲線I所示圖線可知,隨電壓增大,電流增大,電阻實際功率增大,溫度升高,電壓與電流比值增大,電阻阻值增大,即隨溫度升高,電阻阻值增大,該電阻是正溫度系數(shù)(PTC)熱敏電阻.
④在閉合電路中,電源電動勢:E=U+Ir,由圖2曲線II所示可知,電流為0.3A時,電阻R1兩端電壓為8V,電流為0.60A時,電阻R2兩端電壓為6.0V,
則:E=8+0.3r,E=6+0.6r,解得:E=10.0V,r=6.7Ω;
故答案為:①C;②電路圖如圖所示;③PTC;④10.0;6.7
點評 本題考查了實驗器材的選擇、設(shè)計實驗電路、判斷電阻類型、求電源電動勢與內(nèi)阻;確定滑動變阻器與電流表接法是正確設(shè)計實驗電路的關(guān)鍵;當(dāng)實驗要求電壓從零調(diào)時,變阻器應(yīng)采用分壓式接法,變阻器的阻值越小越方便調(diào)節(jié);當(dāng)待測電阻阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻時電流表采用外接法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個人的重力量級 | B. | 一個西瓜的重力量級 | ||
C. | 一個雞蛋的重力量級 | D. | 一頭牛的重力量級 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢反映了電源將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的本領(lǐng) | |
B. | 電源的電動勢越大,也就是電源內(nèi)的儲存的電越多 | |
C. | 當(dāng)電路中通過1C的電量時,電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值 | |
D. | 電動勢是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A的質(zhì)量為$\frac{m}{sinθ}$ | |
B. | 摩擦力對a做的功等于物塊ab構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加 | |
C. | 摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增加之和 | |
D. | 任意時刻,重力對a、b做功的瞬時功率大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光只有粒子性沒有波動性 | |
B. | 光只有波動性沒有粒子性 | |
C. | 少量光子的運(yùn)動顯示波動性,大量光子的運(yùn)動顯示粒子性 | |
D. | 少量光子的運(yùn)動顯示粒子性,大量光子的運(yùn)動顯示波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重物動能增量為W1-W2-W3 | B. | 重物動能增量為W1-W3 | ||
C. | 重物機(jī)械能增量為W1-W3 | D. | 重物的重力勢能增量為W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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