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圖中，兩個電池的電動勢都是60V，內阻都是2，＝8，＝2，和阻值未知，只接通時，回路電流為6A；只接通時，回路電流為5A，只接通、時的回路電流是多大?

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，在用“自由落體驗證機械能守恒定律”的實驗中，下面列舉了該實驗的幾個操作步驟，你認為沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是（填字母代號）
 
．
A．按照圖示的裝置正確安裝好實驗器材
B．將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質量
D．先放開手上紙帶和重錘下落，再接通電源開關
（2）某次實驗中要設計一電路來測量電流表A1的內阻r1，實驗給出了如下備選器材．
A．待測電流表（A1）：量程10mA，內阻r1約40Ω
B．電流表（A2）：量程300μA，內阻r2=1.4kΩ
C．電壓表（V）：量程5V，內阻r3=10kΩ
D．定值電阻（R1）：阻值約100Ω，作保護電阻用
E．滑動變阻器（R2）：總阻值約10Ω
F．電池（E）：電動1.5V，內阻很小
G．開關（K）
H．導線若干
實驗中甲乙兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩個不同的實驗設計方案，實驗電路圖如圖2虛線框內所示．
①實驗中要求方法簡捷，盡可能提高測量精度，并能測得多組數(shù)據，請在甲乙實驗電路中選出最佳的實驗方案
 
（填甲或乙）．
②若選用最佳實驗方案所測得的測量數(shù)據中的一組來計算r1，則電表內阻的表達式r1=
 
，式中各直接測得量的意義是
 
．
③按①中選擇的設計電路在如圖3所示實物中正確連線．
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科目：高中物理 來源：2013屆四川省成都市高新區(qū)高三2月月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小明同學為測某一遙控電動小車的有關數(shù)據，進行了如下實驗：

①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉電動小車的電源，待電動小車靜止時再關閉打點計時器（設電動小車在整個過程中所受的阻力恒定）。
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡記錄了小車停止之前的運動情況，如圖所示。
請分析紙帶數(shù)據，回答下列問題：

①該電動小車運動的最大速度為        m/s；
②該電動小車關閉電源后的加速度大小為     m/s2；
(以上各空均保留兩位有效數(shù)字)
(2)某學校課題研究小組收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件�，F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準備了如下實驗器材：

A．電壓表V（量程4V，電阻RV 約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關S一只、導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發(fā)現(xiàn)他在器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？
_______________________________。
（2）在實際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1和A2均已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。
①請你在方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）

②為了便于分析，一般采用線性圖象(y=kx+b)處理數(shù)據，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數(shù)關系式： _________。( 寫出）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年四川省成都市高新區(qū)高三2月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學為測某一遙控電動小車的有關數(shù)據，進行了如下實驗：

①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；

②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；

③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；

④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉電動小車的電源，待電動小車靜止時再關閉打點計時器（設電動小車在整個過程中所受的阻力恒定）。

在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡記錄了小車停止之前的運動情況，如圖所示。

請分析紙帶數(shù)據，回答下列問題：

①該電動小車運動的最大速度為        m/s；

②該電動小車關閉電源后的加速度大小為     m/s2；

(以上各空均保留兩位有效數(shù)字)

(2)某學校課題研究小組收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件�，F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準備了如下實驗器材：

A．電壓表V（量程4V，電阻RV 約為4.0kΩ）

B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）

C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）

D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）

E．電阻箱R2（0～999.9Ω）

F．開關S一只、導線若干

（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發(fā)現(xiàn)他在器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？

_______________________________。

（2）在實際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1和A2均已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。

①請你在方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）

②為了便于分析，一般采用線性圖象(y=kx+b)處理數(shù)據，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數(shù)關系式： _________。( 寫出）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

某次實驗中要設計一電路來測量電流表A1的內阻r1，
實驗給出了如下備選器材。
A．待測電流表（A1）：量程10mA，內阻r1約40
B．電流表（A­2）：量程300A，內阻r2=1.4k
C．電壓表（V）：量程5V，內阻r3=10k
D．定值電阻（R­1）：阻值約100，作保護電阻用
E．滑動變阻器（R­2）：總阻值約10
F．電池（E）：電動1.5V，內阻很小
G．開關（K）
H．導線若干
實驗中甲乙兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩個不同的實驗設計方案，實驗電路圖如圖虛線框內所示。
①實驗中要求方法簡捷，盡可能提高測量精度，并能測得多組數(shù)據，請在甲乙實驗電路中選出最佳的實驗方案         （填甲或乙）
②若選用最佳實驗方案所測得的測量數(shù)據中的一組來計算r1，則電表內阻的表達式r1=         ，式中各直接測得量的意義是         。



 
③按①中選擇的設計電路在圖所示實物中正確連線。

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科目：高中物理 來源：2008-2009學年天津市四校高三（下）第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，在用“自由落體驗證機械能守恒定律”的實驗中，下面列舉了該實驗的幾個操作步驟，你認為沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是（填字母代號）______．
A．按照圖示的裝置正確安裝好實驗器材
B．將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質量
D．先放開手上紙帶和重錘下落，再接通電源開關
（2）某次實驗中要設計一電路來測量電流表A1的內阻r1，實驗給出了如下備選器材．
A．待測電流表（A1）：量程10mA，內阻r1約40Ω
B．電流表（A2）：量程300μA，內阻r2=1.4kΩ
C．電壓表（V）：量程5V，內阻r3=10kΩ
D．定值電阻（R1）：阻值約100Ω，作保護電阻用
E．滑動變阻器（R2）：總阻值約10Ω
F．電池（E）：電動1.5V，內阻很小
G．開關（K）
H．導線若干
實驗中甲乙兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩個不同的實驗設計方案，實驗電路圖如圖2虛線框內所示．
①實驗中要求方法簡捷，盡可能提高測量精度，并能測得多組數(shù)據，請在甲乙實驗電路中選出最佳的實驗方案______（填甲或乙）．
②若選用最佳實驗方案所測得的測量數(shù)據中的一組來計算r1，則電表內阻的表達式r1=______2r 2
I 1

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