如圖所示,A、B、C是等邊三角形的三個頂點,O是A、B連線的中點。以O為坐標原點,A、B連線為x軸,O、C連線為y軸,建立坐標系。過A、B、C、O四個點各有一條長直導線垂直穿過紙面,導線中通有大小相等、方向向里的電流。則過O點的通電直導線所受安培力的方向為
A.沿y軸正方向 B.沿y軸負方向
C.沿x軸正方向 D.沿x軸負方向
科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅省金昌市高一期中物理卷(解析版) 題型:計算題
有一井深45米,在井口自由落下一小球,不計空氣阻力到達井底時的速度若是30m/s,
(1)問小球運動了多長時間?
(2)速度達到15m/s時距井底有多遠?
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽合肥一六八中學高三上段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組設計出如圖甲所示的實驗裝置,探究小車的加速度跟合外力的關系,圖中與小車左端相連的是測力傳感器,小車放置在表面各處粗糙程度相同的水平長木板上。按甲圖裝配好實驗器材,先測出小車運動時所受摩擦阻力,逐漸向砂桶中添加細砂粒,當觀察到小車剛開始運動時,記下傳感器的最大示數(shù)為F0,可認為摩擦阻力為F0。
(1)將小車放回初位置并用手按住,繼續(xù)向沙桶中添加一定量的砂粒,接通頻率為50Hz的交流電源使打點計時器工作,然后釋放小車,記下小車下滑過程中傳感器的示數(shù)F1,打出一條紙帶。再繼續(xù)向沙桶中添加砂粒,多次重復實驗,打出多條紙帶,圖乙為某次實驗打出的一條紙帶,紙帶上每四個計時點記為一個計數(shù)點,按時間順序,取0、1、2、3、4、5、6六個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離(單位:cm),分別標注在相應的計數(shù)點的下方,則小車的加速度a= m/s2(結果保留三位有效數(shù)字)
(2)算出各次小車的加速度和合力F(F=F1-F0),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關系圖像,紙帶與打點計時器間的摩擦可忽略,下列圖像可能正確的是________。
(3)在上述實驗中寫出一條的主要誤差來源中:________________________________。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于平拋運動,下列說法中正確的是( )
A.物體運動過程中每1 s內(nèi)的速度增量都是一樣的
B.在同一高度拋出的物體,初速度越大則在空中運動的時間越長
C.從拋出點開始,連續(xù)相等的時間內(nèi)豎直方向位移分量之比為1:4:9:
D.初速度越大,物體的水平射程一定越大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一根輕質彈簧,當它上端固定,下端懸掛重為G的物體時,長度為L1;當它下端固定 在水平地面上,上端壓一重為G的物體時,其長度為L2,則它的勁度系數(shù)是:( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南常德一中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質點由靜止開始做勻加速直線運動,它在第10s內(nèi)的位移為19m,則其加速度大小為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅會寧縣一中高二上期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)真空中有兩個點電荷,當它們相距1.0m時,相互吸引力為1.8×10-3N。若其中一個電荷的電量為-4.0×10-7C,則另一個電荷的電量是多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆福建四地六校高三上學期第二次聯(lián)考(11月)物理卷(解析版) 題型:選擇題
A和B兩物體在同一直線上運動的v-t圖線如圖所示。已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則下列說法正確的是( )
A.兩物體從同一地點出發(fā)
B.出發(fā)時B在A前3m處
C.3s末兩個物體相遇后,兩物體可能再相遇
D.運動過程中B 的加速度大于A的加速度
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶一中高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四種情況:(1)在固定點電荷+Q的電場中;(2)兩個固定的等量異種電荷+Q和-Q,在它們連線的中垂面內(nèi);(3)兩個固定的等量正電荷+Q,在它們連線的中垂面內(nèi);(4)在一個自由點電荷+Q的一側(點電荷質量是電子兩倍).電子不可能做勻速圓周運動的是
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