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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
科學(xué)家的觀點(diǎn) 所研究的問題 | 亞里士多德的觀點(diǎn) | 伽利略的觀點(diǎn) |
落體運(yùn)動(dòng)快慢 | 重的物體下落快,輕的物體下落慢 | (1) |
力與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系 | 維持物體運(yùn)動(dòng)需要力 | (2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桿BO對Q的彈力減小 | B. | 桿AO對P的彈力減小 | ||
C. | 桿AO對P的摩擦力增大 | D. | P、Q之間的距離增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}{v_0}$ | B. | $\frac{1}{2}{v_0}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}{v_0}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}{v_0}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈力的大小總是與形變成正比 | |
B. | 彈力的反作用力一定是彈力 | |
C. | 相互間有彈力作用的物體不一定相互接觸 | |
D. | 發(fā)生形變的物體會(huì)對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第是電磁學(xué)的奠基者,他首先提出了場的概念 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)并總結(jié)電磁感應(yīng)是由于閉合電路磁通量變化引起的 | |
C. | 法拉第正確地指出電磁感應(yīng)與靜電感應(yīng)不同,感應(yīng)電流并不是與原電流有關(guān),而是與原電流的變化有關(guān) | |
D. | 法拉第通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及研究發(fā)現(xiàn)判斷感應(yīng)電流方向的方法,即:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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